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<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아프로그램
1) 개념
2) 기본방향
3) 개발 시 고려사항
2. 하이스코프 유아교육프로그램
1) 개념과 배경
2) 이론적 기초
(1) 인지발달 단계
(2) 과학적 수학적 개념
(3) 학습 심리
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국문학은 상고시대부터 현대에 이르기까지 한국인 작가에 의해 한국인 독자를 위해 한국어로 창작한 문학을 말한다. 그러나 한글창제 이전에는 쓸 수 있는 언어가 한자 밖에 없었기에 한국인 작가가 한국인 독자를 위해 한국인의 정신과 문
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국문학과, 석사학위논문
정세란(2012),“시청각 매체를 활용한 한국어 듣기·말하기 교수 방안: 시트콤 <거침없이 하이킥>을 중심으로”, 청주대학교 대학원 국어국문학과, 석사학위논문
유니텔원격연수원, 한국어교원자격과정 part2 < 한
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개론 수업 자료, 원광대 국어교육과, 2008.10-11
- 형식명사·보조사·접미사의 상관관계, 최형용, 서울대 대학원
- 국어 단어 형성법의 교육에 관한 연구, 박경주, 중앙대 교육대학원
- http://shi.kaist.ac.kr/
- 진난만의 네이버 블로그 http://blog.naver.com/
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국문학 91 (국어국문학회, 1981).
3. 서철원, 고려속요의 어조를 통해 본 장르 관습의 양상. 고시가연구 21 (한국고시가문학회, 2008). 223~244면.
4. 서철원, 향가와 고려속요의 장르적 차이를 통해 본 전변 양상의 단서, 한국시가연구 23. (한국시가학
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개론, 2020, 한국방송통신대학교출판문화원
유범삼, 사회복지개론워크북, 2020, 한국방송대학교출판문화원 <문제 1번> 15강까지의 전체 강의를 들은 다음,
1) 가장 인상적인 부분 세 개를 언급하고, 왜 이것이 인상적이었는지를 설명하시오.
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개론. 한국방송통신대학교출판문화원
이재열(2005), ≪한국사회의 위험구조 변화≫. 정보통신정책연구원 1. 사회적 위험과 관련하여 사회복지를 정의하라
2. 코로나19는 사회적 위험이다. 이것이 왜 사회적 위험인지를 서술하라
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연구」, 연세대학교, 2018.
김상률, 「존엄사에 대한 연구」, 조선대학교, 2010.
박성진, 「사회학개론」, 와이제이학사고시, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리사회의 고독사
2. 존엄사의 필요성과 제도적 보완
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 청소년의 개념2. 청소년의 특징3. 청소년 문화의 개념과 특징4, 현대사회와 청소년 여가문화5, 청소년문화에 대한 시각
1) 미숙한 문화로 보는 시각
2) 일탈적(비행)문화로
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개론, 박영사
정재호(2006) 중국의 강대국화, 도서출판 길
변성규 저(2003) 중국문화의 이해, 학문사
공건(2003) 상하이인 홍콩인 베이징인, 사과나무
김수환 외(2011) 도시는 역사다, 서해문집
김윤희(2008) 상하이의 빛깔을 찾아서(상하이-놀라운 번
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