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국문학사』, 동국문화사, 1949
장덕순 외, 『국문학사의 쟁점』. 집문당, 1986.
조윤제, 『국문학사』. 탐구당.
네이버검색 : 유예화, <한국문학사의 시대구분 소고> 1. 국문학의 개념
2. 국문학의 의미
3. 국문학의 뜻
4. 국문학의 장
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, 언표수반 행위에 대한 이론을 정립하였다. 진리치를 갖는 수행문과 행위를 실행하는 수행문을 뚜렷이 구별할 수 없으므로 진술도 일종의 언화 행위로 취급하게 된 것이다.
어떤 것을 말할 때 의미와 동시에 "언표 행위", "언표수반 행위", "
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국문학 42.43호.
서태룡(1980), '동명사와 후치사 {은], {을}의 기저 의미', 진단학보 50집.
______(1988), 국어 활용어미의 형태와 의미, 탑출판사.
성광수(1975), '소위 불와전명사에 대한 몇 가지 검토', 어문학 33집.
성낙수(1976), '보문명사 [터],[지]의 연
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의미로는 '화학 처리가 불가능한, 썩지 않는 공해 물질'에 대응된다. 이것은 사람이 만들었지만, 없애지 못한다는 점에서 공통적이다. 앞으로 인간이 만들어 낼 미지의 신소재(新素材) 중에는 가공할 미래의 불가사리가 숨어 있을 수도 잇다.&l
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, 이러한 흔들림, 곧 미래의 삶에 대한 불안이라고 할 수 있다.
3. 맺음말
이 때까지 윤동주의 대표 시로 평가되는 <서시>의 구조를 크게 세 가지 측면에서 살펴보고, 그의 시적 의미를 살펴보았다. 1. 머리말
2. 시적 의미
3. 맺음말
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국문학을 전공하는 사람의 입장에서 새로운 도전과제를 얻게 되었다.
시대는 항상 변하고 역사는 흐른다. 이러한 흐름에 역행하기 위해서는 대단한 용기가 필요하고 때때로 죽음을 각오하게 되는 경우도 종종 있다. 이것은 인간으로서는 결
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국문학 연구가 새로운 활력을 찾게 되기를 기대한다.
※ 참고문헌
조동일, 「한국문학통사 3권」, 지식산업사, 2004.
김동건, 「‘토끼전’의 서사 확장 방식 연구」, 『설화 · 고소설 교육론』, 민속원, 2004.
인권환, 「토끼傳」, 『고전소설연
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의미, 국어교육연구, 서울대국어교육연구소, 1994.
한형구, 한국근대소설의 진정한 출발, 그 근대성의 기념비적 의의, 문학정신, 1990.
金鍾均, “廉想涉小說의 構造的 考察”, 「국어국문학」51호, 1971.
鄭漢模, “廉想涉의 文體와 語彙構成의
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의미생성의 논리>
강상희 < 한국 모더니즘 소설론 >
김성수 < 이상소설의 해석> 태학사, 1999.
김윤식 편 < 이상문학전집 2 > 문학사상사, 1993
나병철 < 근대 서사와 탈식민주의>, 문예출판사, 2001.
나병철, 조정래 < 소설이란
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의미한 이야기이기 때문이 아니다. 그들의 삶은 타인이 아닌 그들 자신에 의해 해결되어야 한다는 것을 시사하는 것이다.
결론
본 논문은 국어국문학과 수업 현대문학사2, 현대소설론과 영어영문학과 수업 소설의 인간학 수업의 도움을 받았
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의미 있는 영향을 미치며, 국민의 언어문화 이해 증진과 문화 발전에 이바지하는 다양한 활동을 계획하고 있습니다.
첫째, 학문 연구자로서 국어국문학 분야에서 깊이 있는 연구를 지속할 것입니다. 전통 문학의 미학과 현대 문학의 사회적
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국문학자로의 길을 밟아나갈 수 있을 것입니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미
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의미를 찾아내는 과정에 ..(중략)
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오.
전적 대학에서 저는 문예창작을 전공하며, 글쓰기와 창작 작업을 통해 언어와 문학에 대한 이해를 깊이 있게 확장
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이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오.
4.기타 특기사항
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국문학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 우리 학교 국어국문학과에서 교육 목표로 추구하는 것은 무엇이 있나요?
3. 국어국문학을 배워야 하는 이유에 대해 말씀해 보세요.
4. 한국문학의 범위에 대해서 설명해 보세요.
5. 문학의 대표적
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