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어미는 ‘-는’이고, 형용사의 현재 관형화 어미는 ‘-은’이다.
③ 형용사에서는 현재형과 과거형이 ‘-은’과 ‘-던’으로 하나씩 대응되어 나타나는 데 비해, 동사에서는 과거를 나타내는 어미가 ‘-은’과 ‘-던’의 두 가지인 점이 다르
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어미 따위에 붙어서 어떤 특별한 의미를 더해 주는 조 사.
보조사의 갈래는 통용보조사, 종결보조사, 표별보조사, 협수보조사가 있다.
●종류: 은/는(주제/대조), 만(유일/단독), 밖에(한계), 뿐(그것만), 도(역시), 까지(극한), 마저(한계), 조차(
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어미의 적극적인 태도에서처럼 여성들 스스로의 주체적인 삶의 욕구와 의지, 의식 등의 필요성을 절실히 느낀다.
예전에 스쳐보았던 베스트극장의 한 대목이 생각이 난다.
“왜 여자의 과거는 결혼하는데 문제시되지? 너도 나와 다를 바 없
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어미와 부사형어미, <말> 10. 연세대 한국어학당.
8. 박창해. 1990. <한국어 구조론 연구>. 탑출판사.
9. 서정목. 1983. 명령법어미와 공손법의 등급, <관악어문연구> 8. 서울대 국어국문학과.
10. 서정목. 1988. 한국어 청자대우등급의 형태
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textbooks 1. 구어 현상과 한국어 교재
1.1. -어/아 가지고
1.2. 격조사 비실현/생략 현상
1.3. ‘그렇다’의 ‘하다’ 교체 현상
1.4. 대조를 표현하는 연결어미와 접속사
2. 한국어 교과서들에 나타난 종결형 어미
참고문헌
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어미를 봉양하였고, 해어진 옷에다 찢어진 신발로 시정(市井) 사이를 왔다 갔다 하였다. 당시 사람들이 그를 지목하여 ‘바보온달(愚溫達)’이라 불렀다
<각주 교정 및 추가>
▶ 311쪽 15~19째 줄 각주 추가
* 당초의 약속을 식언하고 온달에
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한국 현대문학사, 서울대학교출판문화원, 2008
권영민, 한국 현대문학사2, 민음사, 2002 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가 선정 이유
2. 사건의 제시
3. 소통에 관하여
4. 단절의 해결
5. 의미와 무의미 사이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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국문학과 조교수, 1995.
16. E.M.포스터, 「소설의 이해」, 이성호역, 문예출판사, 1975. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 작중인물의 양상
1. 인물별 성격 유형화
1) 주동적 인물
2) 반동적 인물
3) 보조적 인물
Ⅲ. 세대간의 갈등을 중심으로 한 인물유형
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