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대학교 대학원 논문, 2009. 1. 전래놀이란? 2. 전래놀이의 발달 1) 삼국시대 이전 2) 고려시대 3) 조선시대 4) 근대 이후의 문화와 놀이 3. 유아와 아동에게 놀이의 의미 4. 전래놀이 교육의 필요성 1) 협동성 2) 정신·신체적 해소 3)
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과정(atkinson): 동기×기대×유인가 1) 1단계 2) 2단계 3) 3단계 2. 동기의 종류 : 친화동기, 성취동기, 권력동기, 회피동기 1) 문화인성(국민성) 2) 성취동기 육성방안 및 활동 과정 3) 자아관의 중요성 4) 성취인의 행동특성 5) 성취동기와 문화
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학과 교수 8. 이경복, “의료사회사업의 실태와 활성화 방안에 관한 연구 : 종합병원 중심으로”, 학위 논문-경희대학교 행정대학원 :사회복지전공, 2007.2 9. “한국모금문화의 현재와 선진화과제”, 강철희 교수-이화여자대학교 사회복지학과
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보존되어야 한다", 법무부주최 호주제 도관련토론회(2000.7), 「호주제도, 무엇이 문제인가」 자료집. 11. 한국여성개발원(2000), 「북경행동강령이행조사보고서」. 12. 한국여성개발원(1997, 1998, 1999), 「여성통계연보」. 13. 한국여성개발원(1996),
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과정과의 연계 필요. 사교육 걱정 없는 세상. 신의진(2002). 조기교육과 발달 병리적 문제. 한국아동학회 2002년도 춘계학술대회. 국동숙(2016). 유아의 사교육 경험과 학교 준비도에 대한 학부모 인식 사이의 관계. 아주대학교 교육대학원 석사학
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자기성찰과 성장을 위한 집단 2. 예방적 차원의 집단 3. 치료적 차원의 집단 Ⅵ. 미술치료의 방법 1. 자유화법 2. 과제화법 3. 묘사화법 4. 협동화법 5. 상상화 그리기 6. 나무그림 그리기법 7. 집, 나무, 사람 검사(HTP) 8. 인물화 검사(DAP)
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대학교 대학원 범죄심리전공, 석사학위 논문, 2005. 금율리, 청소년의 성폭력 의식에 관한 연구, 전남대 교육대학원 교육학과, 석사학위 논문, 2000. 김현택, 현대심리학의 이해, 학지사, 2003-2-5. 한국여성연구소, 새여성학 강의, 동녘, 1999. 네
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대학교 대학원 범죄심리전공, 석사학위 논문, 2005. 금율리, 청소년의 성폭력 의식에 관한 연구, 전남대 교육대학원 교육학과, 석사학위 논문, 2000. 김현택, 현대심리학의 이해, 학지사, 2003-2-5. 한국여성연구소, 새여성학 강의, 동녘, 1999. 네
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현장성 3) 참여적 과정으로서의 인권교육 4. 우리나라 인권교육에 관한 쟁점 5. 인권교육의 국내외적 동향 1) 인권교육의 국제적 동향 2) 한국의 청소년 인권교육의 실태 6. 우리나라 인권교육의 범주 7. 인권교육의 전망 참고문헌
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