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자기계발과 시간 관리 능력 향상으로 보완하려 합니다. 이렇게 함으로써, 팀과 함께 성장하며 성장하는 전문가로 거듭나기를 희망합니다. 융합소프트웨어전공에서 새로운 도전과 경험을 통해 실력을 키우고, 사회에 꼭 필요한 소프트웨어개
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대학교 소프트웨어융합전공에서 얻는 경험과 지식을 바탕으로, 변화하는 미래 사회의 핵심 인재로서 꾸준히 발전해 나가겠습니다. 1. 본인 소개와 숙명여자대학교 소프트웨어융합전공에 지원하게 된 이유를 구체적으로 작성하시오.
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3. 협업이나 팀 프로젝트를 수행하면서 겪었던 어려움과 이를 극복한 방법을 구체적으로 적어주세요.
4. 본인이 앞으로 소프트웨어 융합 분야에서 이루고 싶은 목표와 그를 위해 어떤 노력을 할 것인지에 대해 서술하십시오.
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교육대학교 교육대학원에서 체계적인 학습과 연구를 통해 더욱 성장하며, 실천하는 교육자로 거듭나겠습니다. 1. 본인의 교육 및 인공지능 관련 경험과 역량을 구체적으로 기술해주세요.
2. 인공지능융합교육전공을 선택한 이유와 이를
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교육 관련 경험이나 활동 중 AI 또는 디지털 기술을 활용한 사례가 있다면 상세히 기술해 주세요.
3. 교육 현장에서 AI 융합 교육을 통해 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 서술해 주세요.
4. 본인이 교육대학원에서 발
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교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 경험이 서울교육대학교 교육대학원 STS융합교육전공에 지원하게 된 동기에 어떻게 연결되는지 기술해 주세요.
2. 현재까지의 교육 관련 경험이나 활동 중에서 가장 의미 있었던 사례를 구체적으로 서
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목표를 설명하시오.
3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험을 통해 배운 점과 이를 융합영재교육에 어떻게 적용할 수 있을지 서술하시오.
4. 본인의 강점과 약점이 무엇이며, 이를 바탕으로 교육대학원에서 어떤 발전을 이루고 싶은지 기술하시오.
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교육대학원에서의 공부는 전문성을 한층 더 높이는 계기가 될 것이며, 이를 바탕으로 사회에 긍정적 영향을 미치는 교육자가 되고자 하는 열정을 가지고 있습니다. 1. 본인이 AI융합교육전공에 지원하게 된 계기와 동기를 구체적으로 서술
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융합 교육을 위해 본인이 계획하거나 실천한 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 본인이 갖춘 교육 관련 역량과 이를 통해 교육 현장에서 이루고 싶은 목표를 설명하시오.
4. 앞으로 교육대학원에서 어떤 연구 또는 활동을 통해 자신의 전문
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융합교육을 실천하는 교사가 되겠습니다. 이러한 목표를 이루기 위해 지속적인 노력과 성찰을 거듭하면서, 항상 학생들의 미래를 밝히는 교육자가 되고자 합니다. 1. 부산교육대학교 교육대학원 창의융합교육전공을 지원하게 된 동기를
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