|
영재 교수.학습프로그램의 개발 및 적용, 장은정, 학위논문(석사)-- 서울교육대학교 교육대학원 : 초등과학교육전공 2009. 2
자아개념에 기반 한 리더십 프로그램 개발 및 효과 연구, 김영규, 학위논문(박사)-- 서울벤처대학원대학교 : 융합산업
|
|
|
대학교가 지속적으로 발전하고 학생들에게 최고의 학습 환경을 제공하기 위한 핵심 요소로 자리잡을 것이다.
가. 교육 이념
세종대학교 평생교육전공대학원의 교육 이념은 평생학습의 중요성을 강조하며, 학습자 중심의 교육 환경을 조성하
|
|
|
대학교 심리융합과학대학원 자기소개서 및 학업계획서
1. 자기소개서(본인의 경력, 현재 직업과 담당업무를 중심으로 본인에 대해 소개해주시기 바랍니다.)
2. 본 대학원 지원동기
3. 학부전공분야와 본대학원 지원학과와의 연관성
4. 현
|
|
|
자기개발을 위해 수행한 노력에 대하여 기술하시오. (1,000자 이내) 예시) 흥미, 리더십, 동아리, 봉사, 자격증, 학사학위 취득 후 활동, 기타 사회경력 등
3.전남대학교 법학전문대학원 지원동기 및 졸업 후 진로 등에 대하여 기술하시오. (1,000
|
|
|
. 자기소개서 작성 요령 및 방법
1. 자기소개서의 함의
2. 자기소개서 평가항목
(1) 사회성과 집단성을 분석 가능한‘성장과정’
(2) 장래성을 분석 가능한‘지원 동기’
(3) 업무에 대한 충실도 분석 가능한 ‘성격의 장점과 단점’
|
|
 |
자기관리 능력 증진. 이화대학교 특수 교육연구소.
조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부.
허석(2004). 정신지체 특수학교 고등부의 산업체 현장실습에 관한 연구. 석사학위논문, 가톨릭대학교교육대학원.
황운성(1998). 현직훈련을
|
|
|
대학교 대학원.
황인영(2007). 교수적 수정이 정신지체 아동의 수업 참여도 문제행동 학습목 표 달성도에 미치는 효과. 석사학위논문, 경인교육대학교 교육대학원.
<외국문헌>
Hughes, C. A. Schumaker, J. B. Deshler, D. D. & Mercer, C. D. (1988).
The test-ta
|
|
|
대학원 글로벌간호학과에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출면접문제 110
? 간호학을 전공하게 된 동기와 연구진행에 대한 자소서 113
? 간호학 입시지원자 전공연구능력 관련 검증 기출면접문제 114
? 간호학을 발전시킨 학술이
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문.
이숙자 (1980). 간호학생의 임상실습 만족도에 관한 조사연구. 간호학회지 10(2) 41-51.
조남옥 (1998). 간호학생의 자기표현 수준과 임상실습 스트레스와의 관계 연구. 한국교육학회지 4(2) 317-330.
양진주 (2000). 간
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문, (1998).
박성신, “문화교육을 통한 일본어교육 향상 방안에 관한 연구”, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, (1996).
이영춘, “청소년의 일본대중문화 수용태도에 관한 연구”, 대구대학교 교육대학원 석
|
|
 |
(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
|
|
|
(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
|
|
 |
(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
|
|
|
(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
|
|
|
목표를 설명하시오.
3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험을 통해 배운 점과 이를 융합영재교육에 어떻게 적용할 수 있을지 서술하시오.
4. 본인의 강점과 약점이 무엇이며, 이를 바탕으로 교육대학원에서 어떤 발전을 이루고 싶은지 기술하시오.
|
|
|
교육 환경을 조성하는 데 힘쓰고자 합니다. 1. 본인이 발명 및 영재교육 분야에 관심을 가지게 된 계기와 그에 대한 경험을 구체적으로 서술하시오.
2. 발명 영재교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 교육대학원에서 어떻게 기여
|
|
|
교육대학원에서 체계적인 교육과 연구를 통해 더욱 깊이 있는 영재교육 전문성을 갖추고, 학생들이 자신의 꿈과 가능성을 마음껏 펼칠 수 있도록 도와주는 선생님이 되고자 합니다. 1. 영재교육에 대한 본인의 관심과 열정을 구체적인 경
|
|
|
융합영재교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을 기술하시오.
3. 본인이 갖춘 역량이나 강점이 융합영재교육전공에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 설명하시오.
4. 앞으로의 진로 목표와 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지
|
|
 |
준비한 경험이나 활동을 구체적으로 서술해 주세요.
3. 영재학생을 지도할 때 중요하게 생각하는 교육 방법이나 철학에 대해 설명해 주세요.
4. 앞으로의 목표와 대구대학교 교육대학원 영재교육전공에서의 학습 계획을 말씀해 주세요.
|
|
 가격 :
할인가 : 23,600원(22페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,600원(22페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,600원(22페이지)
|
 가격 :
할인가 : 11,000원(16페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,600원(22페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
메뉴펼치기
[애니형]일러스트풍 템플릿(자동완성형 포함)
교육관련 템플릿
스마트한 어린이 학습 사업계획서