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학과 한국 대학의 비교
(1)입학방법
①프랑스 ②한국
(2)대학서열
①프랑스 ②한국
(3)교육과정
①프랑스 ②한국
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센터 운영등이 추진되고 있다. 1. 원격교육이란
1) 원격교육 정의
2) 원격교육의 전개과정 & 배경
3) 원격교육의 필요성
4) 원격교육의 역사
2. 사례비교
1) 영국의 OPEN University
2) 한국의 방송통신대학교
3) 전망과 과제
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과정
1-4.스마트 폰의 최신동향
1-5.Operating System별 스마트폰 시장 동향
1-6.참고자료
2.QR코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라.
2-1.서론
2-2.QR코드의 개념
2-3.QR코드의 유용성과 역기능
2-4.본인의 이름과 소속 학과
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과정 편성
편성 프로세스 정립
△
학과별 변경사례 문서화(수요자요구 반영)
○
학생활동 지원
개선과제 선정 및 추진계획 수립
○
자료검증 (제3자에 의한 추가검증 검토)
○
학습기자재
노후 장비 관리 방안
○
사무용품 절약
품목별 증감원
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국민들의 문화수준이 높아지면서 큐레이터의 역할은 강조될 것이며 전문직으로 자리잡게 될 것이다.
그 이유는 많은 분야가 전문인을 필요로 하며, 각 기업에서는 '아트 마케팅'이 활발히 진행되고 있는바 큐레이팅을 하는 전문인을 요구하
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대학교 사회문화대학원 석사논문, 2007.
이행근, 강남대학교 부동산행정대학원 석사논문, 2008.
정 윤, 강남대학교대학원 박사논문, 2007.
구정회, 경원대 행정대학원 석사논문, 2004.
윤덕봉, 경남대학교 경영대학원 석사논문, 1995. 1. 서론
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국민 교육연대 평준화 학술대회 학술집
2. 강태중(2002), “고교평준화 제도의 전개과정”, 교육비평 2002년 여름 8호
3. 박남기(2003), “교육전쟁론”, 장미출판사
4. 김영철 외(1995), “고등학교 평준화 정책의 개선방안”, 한국교육개발원
5. 한국
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국민들의 교육에 대한 다양한
욕구가 분출되며, 교육에 영향을 주는 정치, 경제, 사회 등 여러 측면에서
많은 변화와 발전이 이루어지고 있다. 이런 환경적 변화에 따라 우리나라
의 학제도 발전되어야 한다.
* 참고문헌
- 김종철(1982). 교육행
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대학원의 우수한 학생들을 매년 200여명 선발하여 장학금을 지원하고 있다. 1988년 설립 후 지금까지 총 2,903명의 장학생들에게 106억원의 장학금을 지급하였다. 또한 불우한 환경으로 학업이 어려운 학생들과 사회 저소득층의 복지 증진을 위한
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과정
(2) 테크니션을 위한 평생 교육
(3) 국립예술ㆍ직업학교 CNAM(Covservatoire National des Arts et Metiers)
(4) 고등산업연구센터 CESI(Centre d'Etudes Superieures Industrielles)
(5) 국립고등농업연구소 INPSA(Institut National de Promotion Superieure Agricole)
(6) 비학위 과
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