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대한국사 6, 신태양사
구로역사연구소, 바로보는 우리역사 2, 거름총서 1. 대원군의 삶과 정치
2. 대원군에 대한 새로운 시각과 접근방법
3. 대원군 집정기의 정치세력
4. 대원군 정권의 대외정책 사례
(1) 병인양요
(2) 미 해군 군함 US
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대한국사 6, 서울;신태양사, 1973
◎ 정보일, 대원군(이하응)의 대서원 정책에 관한 연구, 건국대학교 석사학위 청구논문
◎ 최석홍, 대원군 집정기의 삼정개혁, 고려대학교 석사학위 청구논문, 1983
◎ 한영수, 대원군 집정기의 내정개혁 정치성
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대한국사 6, 서울;신태양사, 1973
◎ 정보일, 대원군(이하응)의 대서원 정책에 관한 연구, 건국대학교 석사학위 청구논문
◎ 최석홍, 대원군 집정기의 삼정개혁, 고려대학교 석사학위 청구논문, 1983
◎ 한영수, 대원군 집정기의 내정개혁 정치성
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생각을 나누면서 우리 민족에 대한 자부심 가져야 한다. 우리나라의 역사를 우리민족이 먼저 알고, 자부심을 느끼려 하지 않는다면 다른 어떤 나라가 우리의 역사를 인정해 줄 수 있겠는가.
4. 참고 문헌
이종태 외 5명.『한국고대의 역사와 문
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김지연, “제7차교육과정 국사교과서의 계열성 검토 및 대안”, 서강대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부르너의 발견학습이론 관점의 개념 및 특징
2. 구체적인 예를 통한 과학교육에서의 적용방법에 대한 본인의 생각
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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대한 再考察-, 『보조사상』제11집, 불함문화사, 1998.
심재열, 「원효의 계승자 고려 제일의 선지식」, 『불교춘추』14호, 1999.
이봉춘, 「고려 천태종의 성립과 그 전개」, 『한국사론』20, 국사편찬위원회, 1990.
이영자, 「義天의 新編諸宗敎
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대한 자료를 종합적으로 관리하는 포탈사이트가 설치되어야 한다. 국사편찬위원회의 공식홈페이지에서 이런 일을 맡고는 있지만, 자료가 소략하며, 링크된 사이트들도 전반적인 정보의 제공보다는 학계의 연구 성과, 토론문 위주로 구성되
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국사학계의 \'민족\' 이해에 대한 비판적 검토」, 『역사비평』계간, 1994년 가을 호
임지현, 2000, 「\'근대\'의 담밖에서 역사읽기ㆍ 20세기 한국역사학과 \'근대\'의 신화」, 『한국사론』30(국사편찬위원회
중화인민공화국 교육부, 2001, 『역사
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국사학회, 《사료로 읽는 미국사》, (궁리, 2006).
권용립, 《미국 대외정책사》, (민음사, 1997).
이범준, 《美國 外交政策: 理論과 實際》, (博英社, 1998).
이주영, 《미국사》, (대한교과서, 2000).
<번역서적>
Seymour Martin Lipset, American exceptionalism
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대한다.
* 참 고 문 헌
김수연, 『완판본 춘향전의 인물연구』, 연세대학교 교육대학원, 1988
디디마이어스, 『우머노믹스』, 비즈니스맵, 2009
서광조, 『21세기 한국사회와 우리의 삶』, 한국경제신문사, 1995
설성경, 『춘향전의 통시적 연구』,
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생각하는가?
●공무원 연봉얼만지 아냐?
●공직사회에서의 고객은 누구인가? 내부 / 외부
●태백산맥에 있는 산6개
●자기고장자안
●오늘일간지에 난기사중 인상적인 것
●지역강이름
●NGO가 정치에 관여하는것에 대한 생각
●공무원이
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국사학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅵ. 서울대학교 미학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸
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국사에 대해서 좀 더 진지하게 공부해 보고, 이를 바탕으로 잊혀져 가는 우리 고유의 문화에 대해 연구해 보고 싶다. 세계 속에서 한국을 위해 일하는 외교관으로서 자신의 뿌리에 대한 올바른 이해는 필수적이라고 생각한다.
이처럼 여러 분
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대한 불평불만 대신 최선을 다하는 것이 먼저라는 사실을 깨달았습니다.
이탈리아 토리노 박물관에는 기회의 신이자 제우스의 아들인 카이로스의 조각상이 있습니다. 그 조각상 밑에는 이런 글이 적혀 있습니다. 기회의 본질에 대한 정확한
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과학 학습에 대한 영역뿐만 아니라 교외에서도 일회성 봉사가 아닌 꾸준한 봉사활동에 두며 인내심과 헌신하는 자세를 익혔습니다. Ⅰ. 연세대학교
Ⅱ. 고려대학교
Ⅲ. KAIST
Ⅳ. 포스텍(포항공과대학교)
Ⅴ. 이화여자대학교
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