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협의회 주최 2004년 상반기 총회 자료집
여성부(2004), 여성폭력 피해자 지원을 위한 실무자용 가이드북
춘천가정폭력성폭력상담소(2002), 지역사회 여성장애인 인권향상을 위한 심포지움 자료집
춘천가정폭력성폭력상담소(2004), 2003년도 사업평
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협의회, <영화란 무엇인가>, 지식산업사, 1986.
데이비드 보드웰, 크리스틴 톰슨, 《영화예술》주진숙/ 이용관 역, 이론과 실천, 1993. 목차
서론
본론
1, 영화 <그댄 나의 뱀파이어> 시놉시스 1) 첫 번째 단락
2) 두 번째 단락
3)
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협의회 ‘98 정책토론회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회복지
Ⅲ. 김대중정부 사회복지제도의 발전
1. 사회연대형 국민연금제도의 고수 및 확대
2. 통합 건강보험제도의 출범
3. 고용보험제도와 산업재해보상보험제도의 적용확대
4. 국민기초생활
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협의회. 2002.「국립대학도서관보」제20집 pp.207-210.
고성순. 1999.「대학도서관의 지역사회 개방에 관한 연구」석사학위논문, 전북대학교 정보과학대학원. pp.4-52
김기문. 1999. \"지역사회와 대학도서관의 역할\"「도서관운동」제 5권 3호 pp.14-19
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협의회 연구.\" 국내석사학위논문 고려대학교 노동대학원, 2007. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T10918550
신용식. \"노조원과 비노조원의 개인특성이 조직시민행동에 미치는 영향에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 서울시립대학교, 2010. 서울
http://www.ri
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국사회복지협의회, 1991. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천에서의 윤리적 딜레마 상황
2. 사회복지 현장에서의 사회복지사의 딜레마에 대한 사례
3. 사회복지 현장에서의 사회복지사의 딜레마에 대한 해결방안
1) 의사결정
2) 상
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협의회자료집
김기환. (1999). 학생문제에 대한 학생, 부모, 교사의 인식비교. 『학교사회사업』한국학교사회사업학회. 목차
서론
본론
1, 학교사회복지의 개념
2, 학교사회복지의 필요성과 목적
3, 학교사회복지사의 역할
4, 내
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협의회 전남연구회, 열린 교육을 위한 체제적 접근, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 열린교육의 개념
Ⅲ. 열린교육의 특징
Ⅳ. 열린교육의 원리
Ⅴ. 열린교육의 조건과 기본방향
1. 열린교육의 최소 조건 다섯 가지는 무엇인가?
2. 열린교육이 지
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협의회 경기지역 연구회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 열린교육의 의미
Ⅲ. 열린교육의 구성요소
1. 개별화
2. 자율화
3. 적극적인 상호 작용적 교수?학습
4. 다양화
5. 융통성
Ⅳ. 열린교육의 특징
Ⅴ. 열린교육의 수업절차
Ⅵ. 열린교육의 지
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협의회
『최신 여가와 레저문화』 권태영, 오수록, 최우규. 2005
『여가선용의 이론과 실제(Leisure & Receation)』 이봉석. 2001
『21세기 여가와 현대사회』, 김광득
윤소영,「2008여가백서」, 한국문화관광연구원 2008.
조광익, 도경록「여가 소비와
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