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지 싹뚝
한글 맞춤법 통일안 - 1933 : 한글맞춤법통일안이 나왔으니 이제 한글세상
손기정 베를린 올림픽대회 마라톤 우승 - 1936 : 금메달로 한국의 설욕을 씻노라
한글교육 금지 - 1938 : 한글교육 금지해도 나는 한글 설파하고 다니련다.
조선어
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암기과목이라는 선입견에서 벗어나야 하는 것이 가장 시급한 문제일 것이다. 그리고 무엇보다도 역사과목은 선택이 아니라 필수여야 한다. 외국의 사례를 보아도 자국사를 소홀히 취급하는 나라는 아무도 없다. 근현대사 부분까지도 선택이
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국사 또는 국사 공부에 대하여 말하면, “현재 세상 돌아가는 일도 잘 모르는데 지나간 옛날 일을 알아 무엇에 쓰겠느냐” 라거나, 국사를 과거 사실에 대한 흥미있는 얘깃거리 또는 지긋지긋한 암기과목 정도로 생각하는 경향이 많다. 이는
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암기해야 할 내용인 경우에만 혼란스럽지 않게 깔끔하게 줄을 친다.
한편, 노트는 수험생 자신이 매일 보는 것이기 때문에 너무 딱딱하게 쓰면 간혹 지겨울 때가 있다. 이런 느낌을 줄이려면 혼란스럽지 않은 범위 내에서 노트를 재미있게 꾸
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국사 교수-학습에서의 고문서 사료학습, 역사교육연구회
김동국(2007) - 사료학습을 해 보자!, 부산광역시
손성진(2009) - 초등 사회과에서 신문을 활용한 역사 사료학습 교재 개발 연구, 경인교육대학교
이영란(2004) - 사료학습이 중학생의 역사
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국사를 가르치기 시작하였습니다. 그런데 지금까지의 국사수업은 단순히 책의 순서에 따라 내용을 암기하는 식의 수업이었습니다. 그러나 국사과목은 연기순에 따라 큰 줄기를 먼저 암기한 후 이하 세부적인 내용을 암기해야 합니다. 이에
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구 동아리에 들어가 고등학교까지는 암기에만 치중해 흥미를 느끼지 못했던 국사에 대해서 좀 더 진지하게 공부해 보고, 이를 바탕으로 잊혀져 가는 우리 고유의 문화에 대해 연구해 보고 싶다. 세계 속에서 한국을 위해 일하는 외교관으로서
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), 최신 실시간으로 시험치면 그당일 바로바로 올라와서 자료 다운받아서 시행. 영어 - 단어, 숙어, 생활영어, 속담, 문법, 독해
국사 - 공부방법, 및 꿀팁등 기재
국어 - 한자(사자성어, 2글자 성어), 고유어, 속담, 외래어, 문학, 독해
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