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6. 프로그램 개발시의 고려사항 5
7. 여러 가지 평가 접근법의 활용 5
8. 성공적인 평가 6
9. 목적과 목표의 특성 6
Ⅱ. 결론 8
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특성
2. 양극성 장애의 정의와 특징
3. 우울증의 원인 및 증상
4. 불안 장애의 유형과 임상적 접근
5. 중독 장애의 개념과 영향
6. 각 장애의 임상적 특성
7. 관련 질환 및 동반 장애
8. 간호 진단과 평가 기준
9. 치료적 중재 및 관리 방안
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> (2000). 학문사
<과학동아> -1995년 1월호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 발달의 개념
ⅱ. 발달에 영향을 주는 요인들
유전적 요인
환경적 요인
유전과 환경의 상호작용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개념 장애, 타인에 대한폭력 위험 등등...
4) 정신요법
a 감정적 지지로 타인에 대한 신뢰감을 배우고 긍정적 관계를 수립하도록돕는 데 목적이 있으며, 간호사는 망상환자의 망상체계를 전적으로 인정하거나 도전하거나 이에 대한 논쟁은 피
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특성을 이해하고, 적절한 환경을 조성하는 데 달려 있다. 교사는 이 시기의 영유아가 안전하게 성장할 수 있도록 다양한 노력과 관심을 기울여야 하며, 이를 통해 영유아가 건강하고 안전하게 발달할 수 있는 토대를 마련해야 한다. 교사의 역
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특성
1. 수면의 생리
2. 수면의 단계
3. 수면의 꿈과 기능
4. 수면장애의 원인
5. 수면장애의 증상 및 영향
6. 수면연구
나. 관련 질환
1. 일차성 수면장애
2. 수면관련 장애
3. 기타 정신장애 관련 수면장애
다. 수면
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특성과 조치 결과
3)아동학대 실태 조사
4. 아동보호서비스 현황
1) 아동보호서비스 제도화의 배경
2)아동학대 관련법 및 제도
3)아동보호서비스 체계
5. 학대아동보호서비스의 문제점 및 과제
1) 아동학대예방센터의 증설 및 전문성 강
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개념
1) 연령층
2) 발달특성
3) 청소년기의 특징
2. 청소년 문제
1) 청소년문제의 인식 필요성
2) 청소년문제의 개념
3) 청소년문제의 종류
3, 청소년복지의 이해
1) 청소년복지의 개념
2) 청소년복지의 이념
3) 청소년복지의 목표
4) 청소년복지
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특성
3. 청소년의 사고가 성격 및 행동에 미치는 영향
4. 청소년기 정신병리의 분류
5. 청소년기의 주요 심리적 장애와 특징
6. 청소년기의 성관련 문제
7. 컴퓨터 관련 문제
8. 청소년기 정신건강 문제의 원인
9. 청소년 정신건강 실태
10.
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관련 요인
① 정신병리
② 알콜 및 약물남용
③ 부모의 일탈성
④ 부모의 어린 시절 양육 받은 경험
⑤ 학대부모의 공통적인 인성특성
2) 자녀관련 요인
3) 가족적 요인
① 사회경제적 지
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