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국악 수업 프로그램에 대한 평가와 교사의 국악 수업 능력에 대한 평가가 이루어지지 않고 있다 학생들이 올바른 국악 수업을 받고 있는가, 그들에게 주어지는 교수 학습 자료들은 적절하고 풍부한가, 그리고 그 외의 국악 수업을 위한 환경
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국악 수업 프로그램에 대한 평가와 교사의 국악 수업 능력에 대한 미평가 학생들이 올바른 국악 수업을 받고 있는가, 그들에게 주어지는 교수 학습 자료들은 적절하고 풍부한가, 그리고 그 외의 국악 수업을 위한 환경이 잘 갖추어져 있는가,
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국악지도)의 목표 서양 음악의 계명과 4박자에만 익숙해 온 유아들에게 우리 고유의 리듬 타악기인 장구에서 사용되고 있는 새로운 구음법과 정간보를 읽고 따라 불러 본다. 세마치장단, 굿거리장단, 자진모리장단을 손뼉치기, 발구르기, 책
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국악통론, 서울 형설출판사, 1990 사이버국악 http://www.cyberkukak.com 손태룡 / 한국의 전통 악기, 경산 영남대학교출판부, 2003 우리 옛 악기, 대원사, 1990 이성천·권덕원·백일형·황현정 / 알기쉬운 국악개론, 도서출판 풍남 장시훈 / 우리 옛 악기,
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 Ⅰ. 인터넷활용 협동학습 Ⅱ. 인터넷활용 문제중심학습 Ⅲ. 인터넷활용 개별학습 1. 인터넷 활용한 개별학습의 의미 2. 인터넷 활용 개별학습 전략 Ⅳ. 인터넷활용 국악교육 Ⅴ. 인터넷활용 프로젝트중심학습법 참고문헌
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논문 1건

국악이 개정 교과에 채택되어 본격적인 교육과정으로 운영된 것이 서양음악에 배해 비교적 단기간이라는 점에 의미를 두어야 하겠다. 수업하는 환경에 더 많이 노출된 서양음악교육활동은 의미 있는 차이가 나타났음에 주목하면 결국 음악
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  • 발행일 2023.07.03
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