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친다.
구궁 감아 친다.
원박인 궁을 치기 전에 부드러운 손목 힘을 이용해 여리게 구를 친다.
장구의 구궁 타법
Ⅸ. 한국전통악기(국악기) 좌고와 진고
1. 좌고
좌고는 연례악을 연주할 때 쓰이던 북의 하나. 악학궤범에는 보이지 않으나 조선말
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국악기(전통악기)의 토부
1. 훈
훈은 훈이라고도 쓴다. 점토를 구어서 만들기도 하고 백면화를 점토와 섞어서 만들기도 한다. 훈의 취구는 위에 있으며 지공은 앞에 3개 뒤에 2개가 있다. 훈은 정확한 음정을 내기 어렵고 음색이 비교적 어두운
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악기를 놓고 오른손의 채로 쳐서 소리를 낸다.
Ⅶ. 전통악기(국악기, 한국전통악기) 꽹과리
꽹과리는 농악과 무악 따위에 사용하는 타악기의 하나로써 놋쇠로 만들어 채로 쳐서 소리를 내는 악기로, 징보다 작으며 주로 농악에서 상쇠가 치고
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국악단 홈페이지
http://kukak21.com 국악신문사 1. 문제제기
2. 국악이란?
1) 국악의 정의
2) 국악의 역사
3) 국악의 현위치
3. 국악에서 사용하는 장단
1) 3분법이란 무엇인가?
2) 장단과 빠르기
4. 우리나라의 대표적 악기
1
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국악, 조선일보, 1946
◈ 이강숙, 열린 음악의 세계, 서울 : 은애, 1980
◈ 이성천, 음악통론과 그 실습, 서울 : 음악예술사, 1999
◈ 정경조, 인터넷으로 배우는 단소교본, 은하출판, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국악기(한국전통악기) 단소의 유래
Ⅲ.
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전통음악에 대한 적용방안
제 교육방법론의 공통점을 중심으로 바람직한 음악교육을 위한 방향을 정리해본다면 다음과 같이 이루어져야 한다고 본다. 명말희, ‘유아음악교육의 제방법론에 관한 연구’, 연세대학교 교육대학원 석사학위논
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교육부(2001). 음악4. 대한교과서주식회사.
권기현(2000). 초등학교 음악과정에 나타난 전통음악의 연구. 경북대학교 교육대학원 석사학위논문.
권덕원 외(2005). 『음악교육의 기초』.서울:교육과학사.
권오성(1991). 국악교육의 의의 및
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전통 악기의 협연도 이어져 전통음악을 현대적으로 해석한 음악도 선보였다.
관객들의 반응은 뜨거웠다. 관객들은 손쉽게 따라할 수 있는 장단은 따라하며 스스로 흥을 돋우었고 공연이 끝나자 열광적인 갈채를 보냈다.
언론과 전문가들도
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악기법 ɧ
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전통과 현대의 결합을 보여주고 있어 더욱 의미가 있다. <풀치넬라>를 시작으로 민족주의 작품을 작곡하던 스트라빈스키는 신고전주의 음악으로 양식을 바꾸게 되었고, 그의 신고전주의 음악 작품들은 바로크와 고전주의 시대의 전통적
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(주)인간문화재전통악기원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)인간문화재전통악기원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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국악 활동을 통해 배운 정열과 자신감 ]
전통악기에 관심이 많았던 저는 인터넷 국악모임과 대학 국악동아리 활동을 하였습니다. 열심히 노력하고 실력을 가다듬어 지난 해 가을 연주회 무대에서 드디어 저는 캐논을 연주했습니다. 실수도 많
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국악의 새로운 방향을 제시하고, 이를 통해 한국 음악의 세계적 인식과 가치를 높이는 데 기여하고자 합니다.
저는 전통 국악의 다양한 요소들을 현대적 관점에서 재해석하고 적용하는 방법을 탐구할 것입니다. 이는 전통 악기의 사용법, 고
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악기들을 구체적으로 설명하였습니다. 그리고 이후 친구들의 동의를 얻어 공연 당일 날 첫 곡으로 K-POP 곡을 연주하였습니다. 그 결과, 평소 국악을 잘 알지 못하였던 관객들도 저희가 선보이는 공연에 집중하기 시작하였고, 심지어는 어린 아
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아울러 지도 교수님들의 현장 교수수업에 적극적으로 참여해 국악과 연계된 국악악기 교수법을 공부하고, 디지털 기기를 이용한 수업개선안 등 음악교과에 관한 지도 경험을 늘리고 싶습니다. 이러한 교육대학원에서의 단계적인 프로그램
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XX년 XX월~ XX년 XX월 XX대학교 XX학과 풍물패에서 많은 공연과 활동들을 하였습니다. 처음에는 풍물에 대해 무지한 상태로 들어갔지만, 점차 재미를 느끼게 되었습니다. 전통악기를 많이 다루고 전문적으로 알기위해 연습하였습니다. 또한 동기
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