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것도 많이 접하도록 해 주어야 할 것이다. 그러기 위해서는 나부터 우리의 국악, 우리의 춤 등에 익숙해지고 관심 가져야 하겠다고 다짐했다. 평조회상 ‘상령산’
박접무
가야금병창 흥부가 중 ‘제비노정기’
천년만세
강강술래
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는지...... 이 곡에 쓰인 장단이 무엇이며, 그 구성이 어떻게 되었는지는 감히 궁금해 할 엄두도 나지 않았다. 여기에 관해 전혀 아는 것이 없기 때문이다. 국악에 대한 나의 엄청난 무지함을 깨달았다. 최소한 우리 국악을 감상할 수는 있어야
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느끼는 느낌과 감정이 다를 것이라고 생각이 든다. 아직은 부족하지만 지금 느끼는 이러한 기분으로 앞으로도 국악을 사랑하고 공부하고 즐길 수 있도록 노력하겠다. 1.반성
2.새로운 마음으로
3.똑바로! 제대로! 잘! 듣자
4.후기
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대한 슬픈 전설을 잘 표현해 주는 것 같았다.
아마추어들의 해금 연주를 들으면, 독주는 들을 때 잘한다고 생각되면서도, 둘 이상 합주를 하면 이상해지는 경우가 많이 있다. 고음이기에 조금이라도 음이 틀리면 귀에 거슬릴 수 있으며 손의
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해야 우리나라의 국악을 사랑하고 보존하는 참된 길이 아닐까 생각된다. 요즘 현대 가요만 듣던 습관으로 국악 공연을 보면서 지루해 했던 나도 조금 더 반성하는 계기가 되었다. 앞으로 기회가 된다면 자주 와서 국악공연을 봐야겠다.
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국악개론」 서울 : 풍남, 2001.
전희준,「한미수교이후 한국 교회음악의 발전」서울 : 교회음악사, 1982.편집부,「기독교사상 10월호」서울 : 대한기독교서회, 2002.
편집부,「충성된 종으로 하나님 사랑 노래하는 성직자」
서울 : 현대종교, 1994.
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구비문학 -> 판소리
-본론-
❉판소리와 랩의 연관성
➀ 서사성 ➁ 시대상 풍자 ➂ 고수 ➃ MC ➄ 각운, 언어유희
➅ 즉흥성 ➆ 공연장의 특징
❋ 판소리풍의 랩(랩이 판소리를 계승한 결과)
-결론-
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후기 서민 의식의 성장이 반영되어 있다. 그러므로 이 판소리는 허욕에 대한 경계를 주제로 삼고 있다. 그러나 이를 당대 조선 사회 현실에 비추어 보면, 부패한 봉건 사회에 대한 풍자, 인간 사회에 대한 날카로운 비판 의식이 밑바닥에 깔려
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후기 사극 연구”, 이화여대 대학원, 1996.
최은승, “윌리엄 셰익스피어의 작품에 나타난 엘리자베스 시대 연극의 무대 관습에 관한 연구”, 중앙대 대학원, 1997. 제1장 서 론 1
제2장 본 론 2
제1절 영국 연극사 2
1. 영국
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주요 도시 순회 공연, 국제 예술제 참가, 해외 유명 아티스트와의 협업 공연 등을 통해 국악의 우수성을 알리겠습니다. 또한 해외 언론사 초청 행사, 글로벌 온라인 마케팅 등 적극적인 홍보 활동으로 국악에 대한 세계인의 인지도와 관심을
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국악 관련 과목을 수강하며 한국 전통 음악의 기초를 다졌습니다. 이 기간 동안, 저는 특히 가야금과 판소리에 매료되었으며, 이 두 분야에서 심도 있는 연습과 연구를 진행했습니다. 저는 학교 내외의 다양한 공연에 참여하며 실력을 쌓았고,
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후기
지원부서별로 면접이 진행됩니다. 3인 1조이며 면접관도 세 분입니다. 면접은 약 20분 간 진행되는데, 연예계 회사인 만큼 분위기는 일반기업과 다른 특유의 자유스러움이 있습니다. 면접질문은 일상적인 내용을 물어보는데, 그중 가장
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[석사 이상 작성] 석사(혹은 박사)학위 과정 중 배운 내용에 대해 기술하여 주십시오. [800자 이내]
[ 문화연구를 통한 입체적 이해 ]
[ 현장 연구와 새로운 지식 만들기 ]
CJ 채용설명회 후기 및 자기소개서 작성요령
CJ E&M 면접 기출모음
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놓치지 않는 것>>
<< 어디서나 최우선을 ‘사람’으로 놓는 나>>
<< 내가 하고 싶은 말보다 상대방이 진정 듣고자 하는 말을 해라. - 유 재 석 - >>
<< “굳이 내가?”에서 “굳이 내가!”로 >>
<< 부담 없이, 기꺼이 >>
면접후기
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