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교과서(전 과목)
2. 초등학교 6학년 교사용 지도서 (전 과목) 1. 사회 교과서(2학기 p64)
2. 국어 말하기 듣기 쓰기 교과서 (2학기 p67~68)
3. 국어 읽기 (2학기 p48~49)
4. 사회과탐구(1학기 p89 )
5. 체육 (p107~112)
6. 음악 교과서
1. 둥당기 타
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국악교육이 강조되듯이 서양사에 뒤쳐져 있는 한국사의 비중도 강조되어야 할 것이다.
이로써 고등 8종 교과서의 음악사분석을 마치고자한다.
교과서 분석을 통해서 때로는 좋은 점을 발견하기도 하고, 아쉬운 부분도 발견하며, 우리 교과서
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국악(한국전통음악)의 학년별 감상제재곡
1. 1학년
2. 2학년
3. 3학년
1) 감상제재
2) 지도요소
4. 4학년
1) 감상제재
2) 지도요소
5. 5학년
1) 감상제재
2) 지도요소
6. 6학년
1) 감상제재
2) 지도요소
Ⅶ. 국악(한국전통음악)의 교과서제재
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교과서 관련 제재곡의 요소를 추출하여 제시하고 창작의 자료로 활용한다.
2. 영역별 국악풍 음악 창작 지도
1) 신체 표현
제재곡의 국악적인 느낌을 신체 동작으로 표현하며, 음악을 주의 깊게 듣는 일과 독특하고 다양한 움직임을 만들어 내
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국악지도 활용방법
1. ICT 활용교육 방법
ICT 활용 수업의 다양한 활동 형태는 정보 통신 기술의 특성 및 정보 통신 기술의 교육적 활용 가능성과 관련해 정보 탐색하기, 정보 분석하기, 정보 안내하기, 웹 토론하기, 협력연구하기, 전문가와 교
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3.2. 연구 분석의 기준 ............................... 52
3.2.1. 의문문의 분석 ............................ 52
3.2.2. 의문문의 의사소통 기능 분석 ................. 53
3.2.3. 서법 조동사의 의사소통 기능 분석 ................
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교과서 시점 분석 ………………… 16
[ 표-5 ] 문학 교과서 시점 유형 분류 ………………… 18
[ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 ………………… 31
[ 표-7 ] 시점 교육 학습 모형 ………………… 36
[ 표-8 ] 시점 교육 현황 ………
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분석
4.2 박경리의 토지 분석
Ⅲ 허생전의 작품연구
1. 작가소개 및 작품창작의 시대적 배경
2. 작품의 간략 줄거리
3. 허생전의 의의와 한계
4. 허생전의 현실적 문맥
5. 허생전의 이상세계에 대한 풍자
5.1 문학에 있어서의
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분석, 김무수, 박건우, 이상훈, 정보과학회논문지 제40권 제1호 (2013년 1월) pp.37-44
특수기술 기계경비시스템 오경보 이벤트 분석을 위한 데이터마이닝 기법 연구, 김종민, 최경호, 이동휘, 정보·보안논문지 제12권 제2호 (2012년 5월) pp.61-70 1598-73
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교과서의 한국 관련 내용 분석』, ㆍKEDI RR99-7, 1999.
이광주ㆍ오주환 역, 『역사이론』(문학과 지성사)
인민교육출판사, 2001, 『중국역사』(의무교육과정 표준실험교과서), 제1단원 침략과 반항
임지현, 「한국사학계의 '민족' 이해에 대한 비판
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(사)한국교과서협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(사)한국교과서협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)천재교과서에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)천재교과서에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(재)국악사랑해마루에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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교과서를 분석하고 활용가능한 동영상, 사진 게임 등의 매체를 찾는 업무였습니다. 초등학생 전 학년의 교과서를 한 장 한 장 분석하고 방대한 인터넷자료를 모두 뒤지는 일은 저의 근성과 끈기로 꼼곰하게 해낼 수 있었습니다. 그 덕에 제가
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분석하고 이를 반영하여 콘텐츠를 개선하는 과정에서 독자 중심의 사고방식을 익혔습니다 . 이러한 경험은 교과서의 완성도를 높이고 학생들의 이해를 돕는 데 필요한 역량을 길러주었습니다.
최근 1년간 교육 콘텐츠 스타트업에서 근무하며
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교과서에 얽매이지 않고 저만의 연구분석....(중략)
3.경력사항/연구활동 등
(초략)....법을 동원하여 반복실시하면서 만족할만한 자료분석결과를 제시하는 것을 가능하게 하였습니다. 이 경험은 제가 학부시절 부터 쌓아온 실질적인.....(중략
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교과서 및 교육 자료를 분석하며 생명공학을 주제로 한 수업안을 설계해보는 경험을 쌓겠습니다. 또한 실험 중심의 활동 자료, 프로젝트 기반 학습 자료를 직접 제작해 보며 학생 참여형 수업을 준비할 것입니다.
장기적으로는, 학생들이 생
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타이틀 잡기
명언, 자기소개서 적용 사례
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당신이 CEO라면 누굴 뽑겠는가? (합격하는 자기소개서)
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당신이 CEO라면 누굴 뽑겠는가? (떨어지는 자기소개서)
인사담당자 체크리스트
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