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한국어 교육을 위한 새로운 접근과 방법이 필요하다. 다문화 아동의 언어교육을 통해 한국어 교육의 다양성과 포용성을 높일 수 있다.
다문화 아동의 언어교육을 위해서는 다음과 같은 노력이 필요하다.
1) 전문적인 교육과정 및 교사의 양성
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교사의 전문성 강화를 통해 우리는 이러한 목표를 달성할 수 있을 것입니다.
6. 참고문헌
김영란. (2019). 한국어 말하기 평가의 실용성 연구. 한국어교육학회지, 30(2), 45-67.
조수현. (2018). 표준화된 평가 도구의 개발과 적용. 교육평가연구, 27(3),
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국어와 문학에 대해 생각해 볼 수 있는 기회를 가질 수 있었던 시간들이 정말 소중한 순간들이었다고 생각한다. Ⅰ부
개인 발표
* 중등 국어과 교실 평가 연구 - 교실 수업 공개와 참관을 통한 두 국어 교사의 변화와 성장의 체험 (발표 :
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국어과 교육과정 해설』, 1995
______, 『고등학교 국어 교사용 지도서(상)』, 1990
______, 『제 5차 고등학교 국어(상)』, 대한 교과서 주식회사, 1990
______, 『제 6차 고등학교 국어(상)』, 대한 교과서 주식회사, 1996
______, 새로운 대학입학제도와 교
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일이 처음 주장했다. 지난 4일에도 이들 4개국 정상은 체코 프라하에서 회담을 하고 “EU의 난민 수용 방식은 연대와 자발성에 근거를 둬야 한다”며 “의무적이고 영구적인 쿼터는 받아들일 수 없다”고 발표했다. 빅토르 오르번 헝가리 총리
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교사)과 계약제교원(기간제교원)
1. 개념
가. 정년이 보장된 정규교원을 제외한 계약에 의하여 임용되는 비정규직 초중등 교원을 뜻하며 현행 법령상 기간제교원, 산학겸임교사 / 명예교사/ 강사 등을 총칭하는 개념으로서
- 임용사유 및 계약
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교사와 의견을 교류함으로서 인성 함양에 실제적 도움을 받을 수 있는 것이다.
셋째. 사회적으로 유명한 저명인사, 덕망높은 종교지도자를 초빙하여, 인성교육 강사로 내세운다.
유명한 저명인사 또는 덕망높은 종교지도자를 인성교육 강사
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국어 어휘력 지도 연구」, 석사학위 논문, 명인애, 2008
「초등학교 국어 교사용 지도서. 4-2」, 교육부, 미래엔, 2014
「초등학교 국어 교사용 지도서. 5-1」, 교육부, 미래엔, 2015
「초등학교 국어 교사용 지도서. 5-2」, 교육부, 미래엔, 2015
「초등
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강사요원을 발굴하여 활용하여야 한다.
이를 위해서는
첫째, 연수 내용의 현장성을 높여야 한다.
둘째, 연수 내용의 현장성을 위해서는 현장 경험이 풍부한 현장교사들을 연수 강사로 활용하는 방안을 고려해야 한다.
셋째, 우수 교수 요원의
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갖추어야 한다. 언어 기능에 대한 학문적 지식을 갖추고 있어야 교사는 비로소 자신감을 갖고 학생들을 가르칠 수 있다. 또한 배우는 학생들도 교사를 신뢰하고 존경하게 된다.
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