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문제
(2) 표준어 사정 원칙의 문제
(3) 표준 발음법의 문제
Ⅳ. 맺음말
< 국어 지식 응용 - 창의적 교수 학습지도안 제시 >
1. 교육과정에 나타난 표준어 교육
2. 교수-학습지도안 (고등학교 국어생활)
< 참고 문헌 >
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국어국문학과에서는 국어학 연구의 방향을 올바르게 잡기 위해 음운론, 문법론, 어휘론에 걸친 연구상의 흐름과 문제점을 분석하였다.
5. 1980년대의 국어 연구
1980년대의 국어학은 비로소 국어학 연구가 자리잡은 시기이다.
(가) 국어학 연구
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1. 국어의 형성
2. 시대구분
3. 고대국어의 음운의 특징
4. 고대국어의 문법의 특징
5. 고대국어의 어휘의 특징
6. 차자 표기법
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국어국문학과 - 현실 반영적인 한시의 특징
▪ 내용적 측면
▪ 표현적 측면
▪ 형태적 측면
- 현실 반영적인 한시의 역사적 흐름
▪ 삼국시대
▪ 고려시대
▪ 조선전기
▪ 조선후기
- 한시의 현대적 접
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osophy of Second Language Acquisition, Yale University.
McNamara, T. (1996), Measuring second language performance, 채선희 외 역, 문항반응이론의 이론과 실제, 서현사.
McNamara, T. (2000), Language Testing, 강성우 외 역, 언어평가, 박이정.
Hall, J. K. (1993), “The role of oral practices
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국어사개설, 태학사
이숭녕(1992) 중세국어문법, 을유문화사
이익섭 외(1997) 한국의 언어, 신구문화사
홍윤표(1994) 근대국어연구, 태학사
이기문(1990) 국어음운사연구, 국어학회
이기문 외(1999) 국어사, 한국방송대출판부
조동일 외(1998) 국어국문
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국문학 개론, 서울, 태학사.
김광순(2003) 공저, 국문학 개론, 서울, 새문사.
김학성(2000), “용비어천가의 짜임새와 시적 묘미”, [국어국문학] 126호.
배석범(1997), “악장의 언어 질서 연구”, 정신문화연구원.
이기문(1962), “용비어천가 국문가
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학과 통계모델, 서울대학교출판문화원
김방한(2001) 언어학의 이해, 믿음사
김혜숙(1997) 언어의 이해, 태학사
이봉지(2009) 구조주의의 역사, 동문선
노대규 외(2006) 국어학 서설, 신원문화사
최기호 외(2002) 언어와 사회, 한국문화사
Rousseau Jean-Jacq
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국어학개론, 대한교과서주식회사
김치수 외(1998) 현대기호학의 발전, 서울대학교출판부
김경용(1994) 기호학이란 무엇인가, 민음사 [방통대 공통학과 1학년 언어의 이해 D형] 언어기호의 특성을 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ
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학과 1학년 언어의 이해 A형] 인간언어의 본질에 대해서 간략히 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 인간언어의 본질
1. 언어의 개념
1) 정의
2) 기능
2. 인간언어의 특징
1) 자의성
2) 분절성
3) 체계성
4) 생산성
5) 사
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