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전문지식 12,382건

수업, 고려문화사, 2006 한국교원단체총연합회, 새교실 수업안 2학년, (주)대한 교과서, 2006 부산교육대학부설초등학교, 생각하는 수업, 도서출판 교문사, 2005 2008 「생각하는 교실」만들기 현장 착근을 위한 국어과 교수학습 계획안 단원(제재)
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  • 등록일 2009.02.02
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안보다는 야외에서 더 많이 사용을 합니다. 그리고 나는 낮에는 사람들이 많이 사용하지만 밤이 되면 잘 사용하지 않습니다. 또 봄이나 가을보다는 여름에 많이 사용됩니다. 내 색은 여러 가지가 있지만 가장 많은 것은 검은 색입니다. 크기는
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  • 등록일 2014.09.28
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교수학습 과정안 3) 교과지도 참고 사이트 2. 도서 자료 1) 정보통신기술 활용 지도 자료 2) ICT활용 교수-학습 과정안 자료집(초중등학교용 연수교재) 3) ICT활용 교수-학습 지도안 자료집 Ⅴ. 인터넷언어예절교육 교수자료(학습자료) 1. 맞
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  • 등록일 2011.03.24
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단원명 】 【 단원의 개관 】 【 단원의 내용 구성 】 【 전 학년과의 관련성 】 【 단원의 학습 목표 】 【 단원 설정의 근거 】 【 차시별 지도 계획 】 【 지도상의 유의점 】 < 국어과 본시 (3/8차시) 교수학습지도안 >
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  • 등록일 2007.01.24
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계획 연구학교를 운영한 후, 일반화시킬 자료 현황을 소개하면 <표31>과 같다. <표31> 운영자료 일반화 계획 ICT 분야 일반화 자료 보급자료 형태 ICT 소양교육 기술.가정교과 컴퓨터관련 교수-학습지도안 컴퓨터 교과 교수-학습지도안
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  • 등록일 2002.04.04
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논문 36건

교수-학습계획 1. 교재 및 단원명 2. 학습자 분석 1)대상 2)목적 3)조사자료 및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영
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  • 발행일 2010.03.02
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국어교육의 연계를 위한 교육과정 비교. 교육논총, 20, 인천교육대학교 초등교육연구소, 1229-1392. 최희선,김문수,한상진,윤기옥,함수권공저(1991). 선진국의 교육관리 및 교육과정 편제, 운영체제. 서울:성원사. 한광석(1996). 유치원과 초등학교
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  • 발행일 2009.07.31
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교수․학습 지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ……………………………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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학습목표 함수의 뜻을 알고 이해한다. 성 명 판서계획 판서계획 도입 인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고 인사 및 정리 평
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  • 발행일 2011.05.30
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모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
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  • 발행일 2012.05.05
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취업자료 178건

국어는 20세기 이후부터 오늘날까지입니다. 09 전기 1. 나례 의식이 가면극에 미친 영향은 무엇인가? (전경욱) 2. 2007 개정 교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완) 3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할
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  • 등록일 2014.06.15
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  • 직종구분 기타
수업을, 교사에게는 의미 있는 연구를, 그리고 사회에는 신뢰받는 국어교육을 전달할 수 있는 사람이 되겠습니다. 1. 전공 선택의 동기와 지원 배경 2. 전공 관련 학업 및 실무 경험 3. 입학 후 학업 및 연구계획 4. 졸업 후 진로
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직
그동안 배운 바를 펼치고 싶다 1. 학업계획서란 무엇인가 2. 좋은 학업계획서의 조건 3. 학업계획서의 필수구성요소 4. 학업계획서읙 기본적인 틀 5. 학업계획서(학습계획서)의 설계도 6. 학업계획서 작성방법 7. 예문
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  • 등록일 2007.12.15
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  • 직종구분 기타
학업을 통해 국어 교육자로서의 전문성을 갖추고, 학생들에게 의미 있는 교육을 제공할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 진학동기 2. 학습목표 및 계획 3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등) 4. 졸업 후 희망
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  • 등록일 2025.04.05
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  • 직종구분 기타
수 있는 교사이자 연구자로 성장하고자 합니다. 이러한 목표를 향해 정진하며, 한양대학교 교육대학원의 교육이 그 초석이 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 진학동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망 4. 기타
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