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문학사 , 1949
2. 김동욱, 국문학개론 , 태학사, 1955
3. 최정여, <고려의 속악가사논고>, 청주대논문집, 제4집, 1963.
4. 여증동, <만전춘별사 가극적 시고>, 논문집, 진주교육대학교, 1967
5. 여증동, <만전춘별사연구>, 어문학33집, 한국어
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자료로서, 앞으로도 다양한 측면에서의 검토에 계속 필요하리라 생각된다. 『용비어천가』는 무엇보다도 정음을 창제하여 최초로 실용한 문헌이란 점에서 그 가치가 있으며, 국어사 연구에는 물론 국문학과 여말(麗末) 선초(鮮初)의 국사를
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문학과 문학 교육 연구소 편. 『문학 교육의 탐구』. 국학 자료원, 1996.
박인기. 『문학 교육 과정의 구조와 이론』. 서울 대학교 출판부, 1996.
서울대학교 국어 교육 연구소 편. 『국어 교육학 사전』. 대교 출판, 1999.
우한용. 『문학 교육과 문
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문학은 문학을 위한 교육이 이루어져야 하지, 문학에 의한 교육이 이루어져서는 안된다. 즉, 문학 그 자체만의 교육이 이루어져야 한다는 것이다. 문학이 단지 읽기, 쓰기, 말하기·듣기, 국어지식의 수단과 같은 역할이 아닌 문학 고유의 특성
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국어교육』, 서광학술자료사, 1994.
9. 이용주·이응백, 『국어과 교육』, 한국방송통신대학, 1983.
10. 이주호,『국어과 교육 연구』, 학문사, 1994.
11. 이지호, 「제7차 국어과 교육과정과 수준별 교육-문학 영역을 중심으로-」, 한국초등국어교육
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[면접 A+ 자료] 수원대학교 일반대학원 국어국문학과 면접 질문 및 답변 수원대학교 면접 합격 예문 일반대학원 면접 기출 문항 수원대학교 면접 최종 합격 준비 자료
수원대학교 일반대학원 국어국문학과
1. 본인의 연구 관심 분야와 그 이
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[면접 A+ 자료] 국민대학교 대학원 국어국문학과 면접 질문 및 답변 국민대학교 면접 합격 예문 대학원 면접 기출 문항 국민대학교 면접 최종 합격 준비 자료
국민대학교 대학원 국어국문학과
1. 국민대학교 대학원 국어국문학과에 지원하게
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[면접 A+ 자료] 중부대학교 일반대학원 국어국문학과 면접 질문 및 답변 중부대학교 면접 합격 예문 일반대학원 면접 기출 문항 중부대학교 면접 최종 합격 준비 자료
중부대학교 일반대학원 국어국문학과
1. 본인의 학업 및 연구 경험에 대
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문학 작품을 읽고, 독후 감상문을 발표하며 문학적 견해와 비판적 사고 능력을 키워 왔습니다. 전공 관련 연구 프로젝트에 참여하면서 실질적인 연구 경험을 쌓았으며, 6개월 간 지역 문학사 연구를 수행하여 약 50명의 문헌 자료를 분석하였
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국어 역사와 현대 문학 연구에 많은 관심을 가졌습니다. 졸업논문에서는 19세기 국어 문학 작품들을 분석하여 당시 사회 변화와 정신세계의 관계를 규명하는 연구를 수행하였으며, 이 과정에서 3년간 총 10권의 관련 문헌과 자료를 조사하였습
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