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학습계열
6. 단원의 평가
Ⅲ. 본시 교수․학습 계획
1. 주제선정이유
2. 본시 학습 적용의 교수․학습 모형 - 사료 활용 학습
3. 본시 학습 지도시의 유의점
4. 본시 교수․학습 지도안
【첨부자료 1】삽화
【첨부자료 2】지도
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표현형
1) 개념
2) 활동 안내
6. 평가형
1) 개념
2) 활동 안내
Ⅵ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습 모형
1. 인지갈등 모형
2. 순환학습 모형
1) 순환학습의 3 단계
2) 순환학습모형의 특징
3) 순환학습의 세 가지 형태
3. 발견
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지도안,
학습목표 )
1. 문학과 현실의 관계 이해, 문학과 현실의 관계 파악, 구체적 ·보편적 의미를 이해할 수 있다에서 추상적인 목표가 제시되었다.
2. 이해와 파악의 전후 관계가 뒤 바뀌어 제시되었다.
3. 수업안 전시학습확인-동기유발-학
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표현 연구를 통한 학습동기 유발 방안, 대구교육청, 1998 Ⅰ. 환경교육자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
Ⅱ. 인격교육자료(수업자료)
1. 필요성
2. 활용
3. 효과
Ⅲ. 표현활동교육자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
1)
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국어교육학개론, 삼지원.
김수업(1998), 국어 교육의 길, 도서출판 나라말.
강경호외 5인(1997), 초등 국어과 교육론, 도서출판 박이정.
정혜승외 4인(2006), 창의성 계발을 위한 국어과 교수ㆍ학습 전략, (주)사회평론.
양영심(2007), “초등 교사의
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고등학교에서의 미디어교육에 관한 연구, -TV Literacy수업사례를 중심으로-, 석사학위논문, 이화여대 교육공학과 , 85-87, 94-102, 139-140
이영숙(1994). 외국의 미디어교육 현황, 교육월보, 1994.12 , 52-53
매체연구부,「광고를 이용한 국어 수업 사례」『
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이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
1) 코다이 음악교육
2) 달크로즈 음악교육
3) 오르프 음악교육
7. 음악활동(감상, 노래, 악기, 신체표현, 국악) 중 한 개의 활동지도안을 작성하시오(도입-전개-마무리).
8. 참고문헌
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국어과 교육론, 갑을풀판사, 1988.
5. 박영목 외, 국어교육학원론, 교학사, 1995.
6. 김광해 외 공저, 국어지식 탐구, 박이정, 1999
7. 이주호, 국어과교육론, 박이정, 1998
8. 한국정신문화연구원, 현대 국어 문장의 실태 분석, 1985.
9. 교육부, 고등학교
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학습 목표의 설정
2) 신문 내용 조사
3) 뉴스의 특성 파악 활동
4) 신문 기사의 표현 방식 분석
5) 육하 원칙에 대한 조사
6) 신문기사의 짜임 분석
Ⅷ. 신문활용교육(신문활용학습, NIE)의 신문제작방법
1. 편집은 이렇게
2. 제목은 이렇게
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학습평가의 문제점과 개선방향, 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문
* 구광조·오병승·류희찬(1992), 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사
* 이종일(1996), 사회과 학습평가의 새로운 경향 수행평가를 중심으로, 대구교대초등교육연
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