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국의 환경교육, 교육개발, 1993
방명숙 - 교원 정보교육 체계화 연구, 멀티미디어교육지원센터, 1997
양영선 - 대만과 호주의 교육정보화운동 사업, 교육개발, 1996
이기성 - 호주의 중등 및 중등교육 이후 직업교육훈련체제 개혁의 시사점, 비교교
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정부기구(NGO)의 정보화에 대한 연구, 한국행정학회
◎ 박채복(2007), 비정부기구의 평화교육 활성화 방안, 한국평화연구학회
◎ 유재원(2004), 정책과정에서 비정부기구(NGO)의 역할변화, 서울대학교 한국행정연구소
◎ 이우영(2000), 국제법발전에
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국정관리론, 대영문화사.
정경호(2004), 정경호 행정학, 네오시스.
노보루 히데키, NPM형 개혁, 분권 개혁을 중심으로 한 하시모토 내각 이후의 정부 개혁 : 『대륙형』에서 『영미형』으로의 비중 이동, 그 빛과 그림자.
제17대 대통령직인수위원
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국가도 발견할 수 있다.
아래의 <표 2-6>에서는 정보화 및 전자정부의 추진과정에서 나타난 문제점과 그 극복방안을 비교하였다.
아래의 표에서 알 수 있듯이, 전자정부를 적극적으로 추진하고 있는 국가들은 미국, 영국, 일본, 말레이지
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국경제. “PIIGS의 또다른 비극… 젊은이들이 떠난다”. http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2012022366221&intype=1 (검색일: '12. 10. 26)
미국 통계청. www.fedestats.gov
Eurostat(유럽 통계청). epp.eurostat.ec.europa.eu
EU Commision(유럽연합위원회). http://ec.europa.eu/i
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정부의 모델정립을 위해 2003년부터 정보기술 전략·기 획, 실행, 운영, 평가 등 정보화 라이프 싸이클 전체 영역에 걸쳐 체계적인 방 법론과 관리체계를 준비하고 적용·발전시키고 있어 국내 공공기관에 뿐 아니 라, 올바른 정보기술방법론의
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미국 자국의 이익을 위한 행위이다. 세계최강대국인 미국과 좋은 관계를 유지하기 위해서는 그들에게 이익을 가져다주는 것도 국제사회의 질서 속에서는 필요할 것이다. 더 나은 상황을 바란다면 자립의 기반이 마련된 지금 우리 정부가 단
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정권에서 똑 같은 행태로 나타난 바, 이는 우리나라의 정치사적 현실을 비춰 주는한 측면이다.
참고문헌
허 영, 한국헌법론, 박영사, 2000
이대윤, 신정치학개론, 학문사, 1998.
진영재, 한국 권력구조의 이해, 나남, 2004.
강현철, 이원정부제에 관
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미국경제가 위기에 빠져 있을 때 정부가 이를 방관하지 않고 그것을 구출하려 노력하였고, 혁신주의시대의 경험을 계승하면서 자유자본주의 경제체제를 대폭 수정하여 산업에 대한 통제적 경제정책으로 방향을 전환시키는데 중요한 계기를
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정보화교육(ICT) 교육과정을 포함한 정보화교육(ICT) 전반에 걸친 미국 연방정부 차원의 지도력과 관심은 계속해서 증가할 것이다. 이에 발맞추어 정보 교육의 보급을 위한 재정적 보조나 지원도 증가 할 전망이다.
둘째, 정보화교육(ICT) 교육과
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