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국제교육정보화기획관실. 2001. 5.
7). 김승현 편. (1990). 『정보사회정치경제학』. 나남.
8). 문순홍 편저. (2000). 『생태학의 담론』. 솔.
9). 손봉숙. (2000). 『한국여성의 정보화 현황 및 과제』. 한국여성개발원.
10). 이희수. (2001). 학습사회에서
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자원봉사활동의 영역
1. 아동 영역
2. 청소년 영역
3. 노인 영역
4. 장애인 영역
5. 보건의료 영역
6. 지역사회 및 시민단체 영역
7. 문화 영역
8. 국제협력 영역
Ⅶ. 자원봉사활동의 과제
Ⅷ. 맺음말
【참고문헌】
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대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인인권이란
2. 우리나라에서 노인인권 문제가 발생하는 주된 이유
1) 학대와 인권
2) 가난과 인권
3) 노인의 기본욕구와 인권
3. 이를 해결하기 노력
1) 개인
2) 가족
3) 지역사회
4.
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대학원 박사학위논문.
이인숙, 2009, 영유아보육론, 서울:교육과학사
김춘희, 2008, 영아보육의 현황과 발전방향에 대한 연구, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문.
조성연(2006), 영유아보육의 이해, 서울:학지사
김미혜 (2010), 영유아 보육프로
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대학원 석사학위논문.
이인숙, 2009, 영유아보육론, 서울:교육과학사
김춘희, 2008, 영아보육의 현황과 발전방향에 대한 연구, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문.
김미혜 (2010), 영유아 보육프로그램 : 동문사 1.서론
2.영유아보육서비스의
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내실화 방안
1. 교육과정에 대한 해설 자료와 교수-학습자료의 개발
2. 영재들의 창의적 문제해결력 신장의 극대화
3. 개별화된 교육
4. 영재교육 담당 교사의 전문성 제고를 위한 연수
Ⅷ. 영재교육과정의 시사점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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유아특수교원의 인원과 전문성 부족
5. 유아특수교육의 대책방안
1) 행정부처 간 긴밀한 협력
2) 완전통합을 향한 움직임
3) 0세부터 전 생애 기간에 걸친 특수교육 지원
4) 전공교사 및 전문직 교원의 양성
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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대학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 이론적 기초
3. 교육목표 및 원리
1) 정상화의 원리
2) 발달의 적합성의 원리
4. 교육과정
1) 몬테소리 교육방법
(1) 준비된 환경
(2) 몬테소리 교사
(3) 자기 주도적 학습
2) 몬테소리 교육내용
(1)
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2. 교수-학습과정 운영
3. 양질의 교육용 컨텐츠 확보
4. 교육서비스 전달기술 개선
5. 지적재산권
6. 수요자의 만족도 관리
7. 국제협력 및 국제화 전략 부재
Ⅷ. 원격대학(사이버대학, 가상대학)의 운영 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대학원 논문, 2003.
나종길최관, 회계발생액과 차별적 감사수요, 회계학연구, 제28권 제1호, 2003.
박정식신동령, 경영분석, 다산출판사, 1989.
신동령, 신용평가의 실제와 이론, 다산출판사, 2002.
전기님, 회사채의 신용등급 평가가 자본구조에
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