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이 과제를 끝마치고 나니 하나둘씩 눈에 들어왔다. 교수님은 우리에게 이것을 바라셨던 것이었을까? 이젠 흔히 지나치던 노매너, 비매너적인 행동들이 눈에 들어오면 사진을 찍고 싶은 욕구(?)가 생긴다.
매너란 어떤 일을 할 때 보다 바람직
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매너의 근본 뜻이다. 예절 바르고 근면하면서 정직하고 지성적인 민족은 늘 경쟁에서 앞설 수밖에 없다. 다른 문화권에 대한 관심과 이해를 바탕으로 국제간의 다양한 환경과 풍습을 바로 알고 외국의 에티켓과 우리의 예절 풍속을 이해하고
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국제매너 개설경과 및 개요(온라인강의)
1/2 매너는 경쟁력이다: 언어적 측면과 빨리빨리 문화(온라인강의)
제 2 주
2/1 매너는 경쟁력이다: 문화의 상대주의와 국제매너 일반(온라인강의)
2/2 매너는 경쟁력이다: 스마일 성공학(온라인강
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국제매너라는 또 다른 이름을 갖고 있다. 즉 세계가 점차 단일화 글로벌 화 되어가면서 외국인과 접할 기회가 늘어나고 그들에게 좋은 인상을 주기 위해서는 이와 같은 국제 매너교육이 필요하게 된 것이다. 공적으로든 사적으로든 우리는 사
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인간이 지켜야 할 규범으로 서양에서 에티켓에 속하고, 절은 규범을 따라 실행하고자 하는 행위로 서양에서의 매너에 속한다.
수기 - 스스로 사람다움을 지니기 위해 자기를 관리함. 이는 곧 자기 수양으로 자신을 속임 없이 정직해야
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2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
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속에서 스토리텔링을 통해 그 지역의 고유성을 느끼고 자연의 아름다움을 보고 자연을 보호하는 의식을 배우며 현대의 빠른 일상 속에서 여유를 되찾고 삶의 활기를 얻을 수 있으며 시간이 나야 가는 것이 아니라 건강과 즐거움을 추구하기
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국제비지니스 시대의 개막
제 1 절 인터넷의 대중화
1. 인터넷의 역사
2. 국가별 인터넷 이용자 현황
제 2 절 인터넷 서비스의 상용화
제 3 절 전자 상거래(EC : Electronic Commerce)
제 4 절 전자 무역
제 4 장 무역영어 교육 환
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속에서는 제대로 사람들이 잘 알지 못하는 면이 많은 것 같아 아쉬운 면이 있다. 하지만 이들 두 자매는 서로 자신의 정치적 활동과, 신여성으로 근대적 삶을 살아가는 많은 역할을 담당해 중국 근대사를 이야기 할 때 이들을 빼놓고는 역사를
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속도 페달을 밟고 있다고 해도 과언이 아니다. 이는 세계시장 성장률 5.2%의 약 4배 속도이기도 하다. 이러한 문화시장의 성장에 한류열풍이 기여한 점도 대단하다고 보여진다. 일본에서 올해의 최고 인기어가 욘사마이고 욘사마와 관련되어
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일상회화는 무리없이 구사할 수 있습니다. 국제화시대를 맞아 다양한 국적의 고객들이 병원을 찾는데, 저의 어학 실력은 여기에 한 1. 간호사 자기소개서
성장과정
지원동기
성격의 장점 및 특기
장래 희망 및 포부
2. 간호사 자기소
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속에서 국제 매너를 익힐 수 있었습니다.
4. 지원동기 및 포부
저는 오피스키퍼보다는 고객을 직접 응대하는 직업을 갖고 싶었고, 또 그런 일을 잘 한다는 평가도 들어왔습니다. 제 성향을 누구보다도 잘 아는 간호사 어머니는 병원 행정분야
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, 시대 흐름 속에서 그것을 가장 효과적으로 전달하는 ‘브랜드의 대변인’이 되고 싶습니다. 소비자의 일상 속에 브랜드를 자연스럽게 녹여내는 기획자이자 전략가로 성장하겠습니다. 프레인글로벌 (브랜드 마케팅) 자기소개서
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매너 있는 사람으로 성장하라는 어머니의 따뜻한 가르침 속에서 조화와 균형을 유지하며 자랐습니다. 밝고 행복한 가정을 만들기 위해 서로 돕고 이해하며 생활하고 있습니다. 어릴적부터 아버지는 저에게 삶의 지혜와 현명하게 인생을 살아
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(2) 높은 점수를 받는 포인트 Best 10
(3) 면접의 금기 사항 Best 10
(4) 궁지를 벗어나는 방법 Best 6
5. < POINT > 핵심 면접 30문항 철저연구
(1) 자기소개 및 성장과정
(2) 학교생활 친구관계
(3) 일상생활 및 인생관
(4) 지망동기 및 직업관
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