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정보통신공학의 활용
3. 21세기와 원격교육
3.1 디지털 시대와 지식기반사회
3.2 학교교육의 위기와 한계
4. 원격교육 매체
5. 외국에서의 기업/사회에 필요한 교육과정 사례
5.1 산학협동 대학
5.2 전공교육 강화/소요학점 대폭 상향조
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후
Ⅷ. 프로젝트수업(PBL, 프로젝트기반학습)의 평가
1. 장점
2. 단점
Ⅸ. 결론 및 제언
1. 정보화 사회라는 문명사적 전환이 교육에 시사하는 바는 크게 두 가지이다
2. 프로젝트 수업은 두 가지 변화에 대응하기 위한 것이다
참고문헌
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정보의 바다에서 월척을 낚아 올려라
*좋은 문장과 나쁜 문장의 예*
⑧ 두괄식의 중요성
*좋은 문장과 나쁜 문장의 예*
⑨ 학문의 기본자세를 견지하라
⑩ 자신의 잠재성과, 장래성을 발산하라
Ⅱ-Ⅴ. 학업계획서 작성 시 금기 사
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정보 보안법은 해킹, 컴퓨터 바이러스 감염 등에 대비하기 위해 급속도로 커지는 시장. 한국의 경우 지난해 1백억원서 올 4백억원으로 성장.
5)직업 상담사. 사회 조사 분석사. 전산회계사. 소자본 창업 지도사. 국제회의 기획사. 전자 상거래
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한국 산업정보망”의 구축
부문별 사이버 산업단지(Cyber Industry Cluster)들이 분산된 형태를 유지하면서 인터넷이라는 동일 환경 내에서 협력할 수 있도록 정보통신환경을 제공하는 것을 목적으로 하는 “한국 산업정보망”과 같은 통합망의 구
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정보를 제공받을 수 있도록 하는데 목적이 있다.\" 황조혜·김선아(2019). 푸드마케팅. 한국방송통신대학교출판문화원. 91쪽
이러한 기준을 통해 제품과 관련된 문제가 발생했을 때에도 소비자는 이에 대한 정보를 제공받을 수 있다는 점에서 보
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한국 교육과정 평가원
15. 박순경·소경희·김성숙·김진숙(1999), 초등학교 교육과정 실행방안 연구, 한 국교육과정평가원
16. 박순경·소경희·김성숙·김진숙(1999), 고등학교 교육과정 실행방안 연구, 한 국교육과정평가원
17. 부산광역시교육청(
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한국교육개발원 (2003)
「교단 지원 체제 구축운영을 통한 영재 교육의 활성화」경상북도포항교육청(2003)
「심화 학습과 영재교육의 다양화」윤여홍(아주대)
「경북 영재 교육 추진 방향」서서규(경상북도교육청 장학사) (2003)
「영재교사의
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한국과학재단.
2. 오덕성·차상룡, 2000, 「한국·일본의 지방주도형 첨단과학기술단지 개발전략 비교연구」,『지역연구』,제16권 2호.
3. アンス·コンサルタンツ, 1995, 『アイランドテイ·サイエンスパ-ク形成檢討調査』.
4. マイケル·E·ポ-タ-,
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한국사회에도 예외 없이 나타나고 있으나 이런 사회적 부작용을 최소화 할 수 있는 정부의 역할은 매우 제한적이다. 왜냐하면 이들 초국적 기업과 IMF와 같은 국제기구에 의해 대폭 제한되고 있기 때문이다. 신자유주의적 질서와 모순되는 각
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