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구조적 조건 31
2. 갈등의 전개양상
Ⅲ. 갈등사례 연구
1. 의약분업
2. 지역갈등
3. 협동조합 통합
4. 대기업 규제
5. 롯데호텔 파업
6. 동강댐 건설
7. 러브호텔 난립
Ⅳ. 갈등해결의 단초를 찾아서
1. 갈등조정 및 관리의 중요성
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조건
4) 그 밖의 학자들
3.수업의 계획
1) 수업의 계획이 필요한 이유
2) 수업을 계획할 때 고려할 점
3) 수업의 기본절차
4.수업에서의 고려사항
1) 주의력 집중전략
2) 질문의 목적, 종류, 그리고 방법
3) 평가문항 만들기
5.수업
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설 활용의 문제
5. 외국인 노동자 복지 문제
◈ 제도적 문제와 해결 대안
1. 고용허가제
2. 문제점
3. 개선방향
◈ 사회적 문제와 해결방안
1. 제도의 개선으로는 부족한 한국 이주 노동자 문제
2. 시민 사회에서의 노력 - 외국인 노동자/
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능력발휘에 대하여 규율하고 있느냐 아니면, 이미 획득한 재산가치 있는 재화의 보유와 사용에 대하여 규율하고 있느냐에 따라 관련된 기본권을 확정하여야 한다.
주107) BVerfGE 30, 292 (334 f.). I. 머리말
II. 직업의 자유의 현대적 기능과 문
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소비자 선택의 가계생산 접근방법
(3) 밴드왜건효과
(4) 스노브효과
(5) 베블런효과
(6) 터부효과
(7) 소비자선택에 관한 경제학적 접근
8. 소비자 선택에 관한 논의
(1) 마케터들의 주장
(2) 소비자 보호론자 들의 주장
9. 참고자료
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조건부로 인정되며, 그 결과 인간 생명에 대해 강한 차별을 낳는다. 즉 인간 생명의 존엄성을 생명의 모든 과정에서 보장해주지 못한다.
이러한 역설을 극복하는 길은 인간으로 되돌아가는 데서 찾을 수 있을 것이다. 이것은 공통의 이해 즉
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관한 인지발달적 이론
4. 사회학습이론과 도덕교육
5. 인간주의 심리학과 도덕교육
Ⅱ. 개인의 발달단계
Ⅲ. 도덕교육의 교육적 접근법들
1. 도덕교육에의 인지적 접근
2. 도덕교육에의 정의적 접근법들
3. 도덕교육에의 행동 접근법
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관한 진단적 정보를 제공해 주는 선다형이 바람직하다.
4. 표준화검사
1) 표준화학력검사의 사용
용도에 따른 분류 : 기초학력검사, 교과별 학력검사, 학력검사, 학력 진단검사
2) 표준화 학력검사의 선정
표준화 학력검사의 핵심은 내용타당도
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능력과 재능의 평가와 개발
-자신과 타인의 존중
-자신의 사고, 태도, 가치관의 변화 및 발달
-정서 다루기
-성공과 실패 다루기
-정보, 사고, 감정을 의사소통하기
-관계를 시작하고, 유지하고, 끝내기
-대인관계에서의 양립성을 평가하기
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관한 연구Ⅰ". 대한가정회지 35(2). 1997.
임춘식, 「현대사회와 노인문제」. 서울 : 유풍출판사. 1991.
, "재가노인복지의 현황과 과제". 노인복지연구. 한국노인복지학회. 1998.
, "노인의 이성교제와 재혼태도에 관한 사례연구". 한남대학교 논문집.
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