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운동, 그가 중요한 역할을 하였던 제 2차 조선공산당에 대해 보다 심층적인 공부를 할 수 있었다고 생각한다.
※ 참고 문헌
* 신춘식,「조선공산당을 위한 변명」, 2000.
* 장석흥,「권오설의 민족운동 노선과 성격」, 2001.
* 최규진,「식민지시
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민족운동사」, 1990년.
윤석수, 역사 문제 연구소,「역사비평」,1989년.
윤석수 ,『 조선공산당과 6.10항일시위운동, 역사비평 봄호』, 1989년.
장석흥,「내일을 여는역사」,2003년.
장석흥, 한국근현대사학회,『 권오설의 민족운동 노선과 성격』200
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권오설의 민족운동 노선과 성격,』한국근현대사학회,2001년, 207~223
(2) 김단야
태어난 곳은 경상북도 김천이다. 김단야가 처음 민족의식을 행동으로 나타낸 것은 대구 계성학교에 재학 중이던 1916년에 미국인 교장과 일본인 교사를 배척하는 동
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운동과 같이 전국적 항쟁을 주도함. 전단의 내용은 ‘일본 제국주의타도’, ‘토지는 농민에게’, ‘8시간 노동제’ 등 진보적 민주주의 내용을 담았다. 이 만세운동은 3·1운동 만큼 전국적이지는 못했으나 민족통일전선 운동의 성격을 지님.
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운동은 1920년대 이후 심화되는 식민지하의 민족모순·계급모순의 해결을 지향하는 민족해방운동의 한 지도노선으로 사회전반에 걸쳐 지대한 영향력을 행사하였다. 그리고 그것은 한국근대사를 관통하는 민족해방운동의 변혁적 성격을 대변
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성격 분석..........................................5
1) 조의관..................................................5
2) 조상훈...................................................9
3) 조덕기......................................................11
4) 김병화.............................................
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민족이 개척해 나갈 수 있다는 것이다.
◎ 참고문헌 ◎
<1920년대 이광수의 ‘민족운동론’의 성격：논설을 중심으로>
- 고려대학교 안태령 석사논문, 1986
《동포에 고함：춘원 이광수 친일문학》, 이광수, 철학과현실사, 1997
《무정：춘
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민족주의운동으로 발전하여 마침내 무력해방운동으로 전환하자 프랑스는 그 진압을 위해 군사행동을 강화하였고, 알제리를 프랑스 본국의 일부로 영구히 통치하고자 했었다. 그러나 이런 강경 노선이 국내외의 저항에 부딪치게 되자 드골이
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운동의 전개(1945~1950년)
김무용,「1946년 9월 총파업과 10월 항쟁의 상호융합, 운동의 급진화」, 『대구사학』 제85집, 대구사학회, 2006
김무용,「해방 후 9월 총파업의 지역별 전개와 성격」, 『역사연구』8, 역사학연구소, 2000
이해숙,「미군정기
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운동: 제1공화국에서 제5공화국까 지’,「한국정치외교사논총」22권 2호, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 민주화운동의 성격
2. 민주화운동의 개념
3. 민주화운동의 전개과정
4. 4.19 혁명
5. 5.18 광주 민주화운동
6. 6월 민주항쟁과 6.29 선언
7.
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성격이 밝고 긍정적이어서 파란 잔디처럼 상쾌한 기분을 주니까요.
-자신을 한 단어로 표현한다면 무엇이고, 그 이유는 무엇인가요?
저를 한 단어로 표현한다면 "다재다능"입니다. 저는 다양한 예술 활동과 학문적 성취를 통해 폭넓은 능력을
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채용해야 하는 이유를 말해보세요.
옆에 있는 지원자를 칭찬해보세요. 1. 성장과정 및 학교생활[100자 이상 1000자 이내]
2. 성격의 장단점[100자 이상 500자 이내]
3. 지원동기 [100자 이상 500자 이내]
4. 입사 후 포부[100자 이상 500자 이내]
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성격의 장단점 및 생활신조 [100자 이상 600자 이내]
3. 지원한 직무를 본인이 잘 수행할 수 있다고 생각하는 이유 [100자 이상 600자 이내]
4. 인생에서 이룬 가장 큰 성취 [100자 이상 600자 이내]
5. 지원동기 및 입사 후 포부/계획 [100자 이상 600자
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