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이론적 배경과 주요개념
1. 이론적 배경
2. 주요개념
Ⅲ. 행동주의 가족치료 이론
1. 치료목표
2. 치료기법
3. 치료과정
4. 치료결과 및 평가
Ⅳ. 사례관리
1. Intake 및 가족사정
2. 치료계획 수립
3. 치료과정(개입)
4. 치
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사회복지연구소 연구원 The Institute for Social Welfare, Daegu University, Rearch Fellow
신선인
(Shin, Sun-In)
대구대학교 사회복지학부 사회복지학전공 조교수 Ph.D., Daegu University, Prof 1. 사례의 개요
2. 내담자 분석
3. 상담목표
4. 상담과정
5. 결론 및 제
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복지서비스적 영역
제 3장 가족복지의 접근 방법
1. 가족사정
2. 가족치료
3. 부모역할훈련
4. 가족정책
제 4장 가족치료
1. 가족치료의 개념
2. 가족치료의 대상
3. 가족치료의 방법
제 5장 가족치료 모델
1. 정신분석학적
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복지의 실현을 위한 학교사회사업” -「한국아동복지학」, 제4 권 - 1997
김진희 - “학교상담체계 발전연구” - 청소년 대화의 광장 - 1996
대구대 박사학위논문 - 1998
성민선 외 - 학교사회복지의 이론과 실제 - 학지사 - 2004
신미현 - 학교폭력에
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모델.
Ⅳ. 가족치료의 개념적 도구들
제1절 가족치료 이론들이 가지고 있는 개념적 공통성
제2절 체계이론적 관점
제3절 의사소통 이론의 관점
Ⅴ. 상담사례
=> 이혼한 편모가정의 아동문제 상담.
Ⅵ. 결론
< 참고문헌 >
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사회복자학과편
핵심개념과 실제적용 가족치료 시그마프레스 Michael P. Nichols외
가족치료 개념과 방법 시그마프레스 Michael P. Nichols외
가족 치료 이론 성민선
- 33 - 1. 역사 및 접근현황
2. 이론
3. 개념적 도구들
4. 사례
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사례관리 계획에 나타난 5가지 과정
8. 사례관리를 구성하는 기본적인 요건
9. 사례관리의 배경 및 필요성
10. 사례관리의 역사
11. 사례관리의 모델
12. 사례관리의 기능
13. 사례관리와 사회자원
14. 사례관리의 적용가능성
제
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사회복지 실천론≫, 서울 : 나남출판, 2005
2003년도 하계 현장실습 보고서 모음집Ⅱ <오미주 서울 가정법원 소년자원 보호자실> Ⅰ. 서론
II. 본론
1. 사례개요
2. 이론과 사례적용
1단계 : 접수 및 참여유도
1) 과제
(1) 문제 확인
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및 이론적 기초
1. 역사적 배경
2. 이론적 기초
3. 일반적 특성
Ⅱ. 행동수정의 기본개념 및 기법
1. 강화원리
2. 기본 기법
Ⅲ.실천 과정
1. 초기단계
2. 개입 단계
Ⅳ. 적용분야 및 실천 결과들
Ⅴ.행동수정 모델의 공헌과 비판
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사회복지사가 존중해야 될 기본가치나 원칙, 실천의 표준을 다양하게 제시하고는 있으나 그들 가운데 어느 것이 보다 중요한 것인가에 대한 상세하고 명확한 규정은 없다. 더군다나 조세프가 이 모델을 제시할 당시의 NASW윤리강령은 이러한
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