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리와 귀납적 논리의 관계
1) 상호 보완성
연역적 논리와 귀납적 논리는 상호 보완적인 관계를 형성합니다. 연역적 논리는 이미 알고 있는 일반적인 원리나 법칙을 바탕으로 특정한 결론을 도출하는 데 사용된다. 반면, 귀납적 논리는 새로운
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귀납적 추론 지도를 중심으로 - 대한 수학교육학회논문집 제 6권 제 2호. 80
박교식(1991) 수학과 학습-지도 원리의 고찰(귀납적 원리에 대해). 한국초등수학교육연구회 제 15회 산수과 교육 세미나 37-58
박성택(1994) 문제해결 학습의 현장 적용에
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원리와 연역적 원리에 대해 자세히 인지하고 있으면, 굉장한 도움이 될 것이라고 생각한다.
귀납적 방법
철수는 인간이고 죽는다
영희는 인간이고 죽는다
순이는 인간이고 죽는다
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고로 모든 인간은 죽는다.
일반적인 원리로부터 결론 도
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원리』, (서울 : 정민사). 1984
강우철 외, 『사회과 교육』, (서울: 한국 능력개발사),1975.
j. 넬슨. 『중등사회과』, 전숙자(역) (서울: 풍만), 1983
국사 편찬 위원회, 고등학교 국사, 교육인적 자원부, 2002.
국사 편찬 위원회, 고등학교 국사 교사용
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원리와 실제, 느티나무 1. 구조이론
2. 구조화
1) 의미
2) 필요성
3) 성격
3. 사실,개념,일반화
4. 개념학습의 방법
1) 귀납적 방법
가) 가설검증법
나) 공통성 접근법
2) 연역적 방법
- 설명식 수업
3) 정의를 이용한 개념학
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