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귀인(歸因) : 어떤 행동을 보고나서 많은 가능한 행위원인들 가운데 어느 원인을 그 행동에 귀속시켜야 할지를 추론하고 결정하는 과정. 이는 인간이 자기, 타인, 또는 주위 환경을 지각하는 기본과정의 하나로서, 관찰된 결과나 책임에 대한
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귀인이론 : 어던 행동을 보고 나서 많은 가능한 행위 원인들 가운데 어느 원인을 그 해동에 귀속시켜야 할지를 추론하고 결정하는 과정
④ 학생문화 : 교육적 장치나 제도 속에서 학생 스스로 학생이라는 신분과 관련된 지성 감성의 역동적 활
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가운데 어느 하나라도 0이라면 목푤르 향한 일의 동기가 이루어지지 않기 때문에 이들 두 요소의 산물인 것이다. 예컨대 어떤 사람이 농구팀을 만드는데 좋은 기회를 가지고 있다고 믿고(높은 기대), 그 팀을 만드는 것이 그에게 매우 중요한
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가운데 14.5%인 64만 가구에 이르고 있지만 정부의 불임치료에 대한 관심과 혜택이 전혀 없는 실정이라 불임부부들은 정신적, 육체적 고통은 물론 엄청난 치료비와 시술비 부담에 시달리고 있다. 따라서 불임치료의 전부는 아니더라도 일부의
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귀인시키는 경향이 있다.
이러한 관찰자 관점의 많은 귀인 연구들을 주도해 온 사람은 켈리(Kelly)가 제안한 두 가지 일반 귀인 원칙의 첫째는 \'절감의 원칙(discounting principle)\'으로서, 반응이 많은 타당한 원인들을 가지고 있는 한에서, 어떤 한
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그런 목표대상에 대해서 실천해야 한다고 상상하는 행동도 정확히 표현해야 한다. 마찬가지로 시간과 전후 상황도 상세하게 밝혀 주어야 한다.
합리적 행위이론이던, 계획적 행위이론이던 구매행동에 영향을 미치는 중요한 요소는 대상에
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행위
2. 급부목적의 반사회성
3. 급부의 제공
b) 반환청구가 허용되는 경우
1. 불법원인이 수익자에게만 있는 경우
2. 수익자의 불법성이 제공자의 그것 보다 큰 경우
Ⅴ. 불법원인급여와 물권적 청구권
a) 물권행위의 무인성의 적용
b) 물
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행위이론
1) 정의
2) 이론에 근거해 적용한 사례
2. 계획적 행위이론
1) 정의
2) 이론에 근거해 적용한 사례
3. 합리적 행위이론과 계획적 행위이론의 비교
1) 특징에 따른
2) 사례(같은 사건 중 어떤 것을 선택하는지 )
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행동과학 연구소, 행동과학연구.
마일연(1977). 유치원아의 놀이활동과 사회성 발달의 상관연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
백인선(1986). 유치원 아동의 사회성 측정적 지위와 어머니의 양육태도에 관한 연구. 연세대학교 대학원 석
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가능성은 가히 무궁무진하다. 만화 속에서만 나왔던 거대 로봇은 언잰가 전장에 투입될지 아무도 모른다. 과학 기술은 자꾸 발전하지만 그에 맞추어 사람의 상상력 역시 무궁무진해지고 있기에 진정 미래에는 어떤 세상이 나올지 예측하기가
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효과적인 소통으로 성공적으로 마무리했던 경험이 있다면 기술하여 주십시오. * [600자 이내]
인천교통공사에 입사지원하신 동기와 지원분야를 중심으로 입사후 포부 및 인천교통공사에서 어떤 역할을 할지 기술하여 주십시오. * [600자 이내]
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