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사용은 우리 문화의 순수성과 일관성을 지키는 데 중요한 역할을 한다. 따라서 언어 오용 현상을 바로잡기 위한 지속적인 노력이 필요하다.
5. 참고문헌
한겨레신문, \"언어 오용의 사회적 문제\"
조선일보, \"현대 한국어의 발음 오용 사례\"
네
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것이다. 국어정책은 제정에서 끝나는 것이 아니라, 지속적이고 저극적인 홍보와 교육에 의해 실현되어야 비로소 쓸모가 있는 것이다.
국어사용의 기본적인 규범인 한글 맞춤법 및 표준어 규정은 일부의 계층이나 특수한 상황을 위해 만들어
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진단하고 이를 해결하는 비전과 바람직한 교육목표의 설정이야말로 교육철학의 올바른 정립의 시발점이라는 생각이 든다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 신동로 저(2009)교육과정 및 교육평가의 이론과 실제, 형설출판사
2. 신동로 저(2007)교육과정 및 교육
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것이다.
Ⅸ. 결론
음악교육에서 창조적 표현능력 신장은 교과 특성에 비추어 볼 때 중요한 과제이다. 그러므로 아동들의 창조력 신장을 위한 학습 활동이 많이 이루어져야겠으며 특히 기초 기능을 중시해야 한다.
참고문헌
◇ 권덕원, 음악 교
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언어오용현상이 발생하는 이유
(1)편집기자들의 언어적 지식의 부족
(2)독자의 관심을 끌기 위해
(3)인터넷의 발달로 인한 올바른 언어사용에 대한 무관 심
(4)촉박한 편집시간
(5)지면의 한계
(6)편집기자 스스로의 인식 부족
(7)신
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