|
비교 연구, 장로회신학대학교 대학원, 석사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T11930124
최석만, (1999). 유교의 국가론 : 현대 국가론 및 동양적 전제국가론의 비교 고찰, 한국사회문화학회, 11, 1~22.
http://www.riss.kr/link?id=A2098999 목차
1. 연구 질문
2.
|
|
|
하고자 한다면 우리를 통해 일하시려는 하나님의 계획이 우리 대한민국의 교회를 통해 이루어질 수 있을텐데 라는 기대감을 가져보기도 한다. 우리 속에 내주하시는 성령께서 잠자는 교회들을 깨우시고, 하나님의 나라를 위해 힘차게 날아오
|
|
|
한국교원대학교 대학원 석사학위 논문
5. 정은실 (19999). Polyadml 수학적 발견술 연구. 서울대학교 대학원 박사학위논문.
6. 홍진신 (1999). 반영적 추상화와 조작적 수학 학습지도. 서울 대학교 대학원 석사 학위 논문.
7. 현동희 (2000). 초등학교 수
|
|
|
한국외국어대 대학원 석사
임명화(1991) <현대중국어 쌍빈어문 연구> 성균관대학교 대학원
강윤옥(2004) <실용 중국어 문법> 신아사
相原茂외(2001) <왜라는 질문에 속시원히 답해주는 중국어 문법책> 시사중국어문화원
원종민(2003) &l
|
|
|
한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 정책대안의 평가기준에 대하여 3가지 이상 개념을 설명하고, 분석적 선택의 한계를 4가지 이상 설명하시오.
2. AHP 분석의 특징과 일반절차를 설명하고, 강점과 약점에 대해 논하시
|
|
|
비교분석
1) 도요타 자동차
2) 혼다자동차
2. 도요타 VS 혼다 SWOT 비교분석
1)도요타 자동차의 SWOT분석
․ Strength (강점)
․ Weakness(약점)
․ Opportunities(기회)
․ Threats(위협)
2)혼다 자동차의 SWOT분석
|
|
|
한국초등과학교육학회 하계 학술발표회 초청강연.
4. 김찬종, 김혜정. (1998). 초등학교 자연과 포트폴리오 평가(portfolio assessment)의 구성 요소. 한국과학교육학회지, 18(2), 233-244.
5. 김찬종, 손수남 (1999). 초등과학 수업시간에 포트폴리오의 적용
|
|
|
비교하여 설명한 남한 공연예술의 특성에 대해 남한 사람들이 평소 그다지 많이 인식하고 있지 않다는 것과 마찬가지일 것이다.
같은 맥락에서, 이러한 특성이 남한의 예술연구자로서의 필자의 눈에 비친 북한 공연예술의 특성이므로, 주로
|
|
|
한국과의 투자관계
(3) 투자매력도
(4) 외국인 투자에 대한 개방화 정도 및 인센티브
(5) 투자진출시 유의사항
토 의 문 제
< 비교사례 > Ⅰ. Easibag사의 노조 파업
Ⅱ. Easibag사의 기업현황
Ⅲ. 투자 배경 및 시장분석
3.1 국내 환경변
|
|
|
한국 교육의 과제, 한국교육개발원, 1994
2. 전득주 외, 민주시민교육의 이해 : 세계화와 한국의 대응, 학문사, 1994
3. 한국교육개발원, 민주사회 민주시민, 1994
4. 홍익표, 민주시민교육의 활성화를 위한 방안, 아태문화재단, 2000
5. 홍경희, 민주
|
|
메뉴펼치기
