|
구하기
9.동료,10.교사,11.성인으로부터 도움을 요청하기 위한 자기 주도적 노력을 지적하는 진술
예) 수학숙제를 하다가 모르는 문제가 나오면 친구에게 도움을 청한다.
12-14. 기록물 복습
·12.시험지,13.노트,14.교재를 다시 읽는 자기 주도적 노
|
|
|
주제선정이유
중년기의 정의
중년이 가지는 사회적 의미
Ⅱ. 본 론
중년의 특성과 위기요인
위기의 장년기
중년기의 발달과업
중년의 현 주소
Ⅲ. 결 론
우리가 제시하는 사회복지 실천적 접근(해결방안)
토론 주제 제시/참고자료
|
|
|
본 론
1. 자기관리의 의미
1) 자기관리의 정의
2) 자기관리에 대한 관점
3) 자기관리의 모델
2. 자기관리의 구체적인 방안
1) 정체성 관리
2) 목표관리
3) 시간관리
4) 공간조직 관리
5) 체력관리
6) 도움 구하기
Ⅲ. 결 론
참고문헌
|
|
|
그래프로 비교한 후, 의미있는 결론을 도출하여 기술하시오(주제어 내 키워드는 의미있는 여러 개를 지정) (8점).
(3) 다음을 기술하시오(12점).
① 구글 Ngram Viewer를 이용하여 1900년대 이후 관련 있는 키워드(영어) 3개를 찾아 그래프로 정리하
|
|
|
활용해야 할 경우에는 다른 방식의 수업을 구상하는 것이 오히려 나을 것이다.
탐구의 개념을 확대하여 ‘학생들이 스스로 주어진 학습과제를 적극적이고 진지하게 해결하는 학습 활동’이라는 의미의 탐구수업을 구상해 볼 수도 있을 것이
|
|
|
4) 히스토그램 사례
2. 줄기잎 그래프
1) 줄기잎 그래프의 기본 개념
2) 줄기잎 그래프 작성 절차
3) 줄기잎 그래프의 장단점
4) 줄기잎 그래프 사례
3. 산점도
1) 산점도의 정의
2) 산점도 작성 절차
3) 산점도 해석 방법
4) 산점도 사례
|
|
|
활용
(1) 다음을 정리하여 서술하시오(10점)
① 빅데이터
② 데이터경제
(2) 네이버 검색어트렌드를 이용하여 COVID-19 전 후의 사회 또는 경제의 변화를 악하려고 한다. 비교가능한 검색 주제어 2개를 찾고, 이를 그래프로 비교한 후, 의미있는
|
|
|
시설네트워크 계획
Ⅶ. 네트워크와 도서관모형
Ⅷ. 네트워크와 컴퓨터활용 진로지도
1. 커리어넷의 개요
1) CareerNet의 구조
2) CareerNet의 컨텐츠
2. 커리어넷의 이용실적
1) 각종 정보제공 및 직업흥미검사
3. 게시판 상담
참고문헌
|
|
|
활용의 정도를 결정하여야 한다.
그런 의미에서 우리가 실시한 이 프로젝트는 많은 도움이 될 수 있을 것이라 생각된다. 하는 동안 내내 많이 힘들었지만 그래도 이러한 작업을 통하여 다른 많은 교사들에게 활용될 수 있을 것이라 생각하니
|
|
|
평균과 표준편차를 구한 것이고, 표 III-4에서는 유아 음악능력의 유의미한 증진효과를 알아보기 위해 사전검사를 공변량으로 하여 공분산분석(ANOVA)를 실시했으며 집단 간 유의미한 차이가 나타났다. 전래동요를 활용한 놀이프로그램을 실시
|
|
메뉴펼치기
