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아동 상호작용을 증진시키는 부모-자녀 관계 증진치료, 인지행동 놀이치료, 치료적 놀이, 게임치료 등이 있다. 아동의 특성, 문제 등을 고려하여 가장 적합한 접근법을 사용하게 된다.
심리치료 형태는 치료사와 아동이 1대1로 하는 개별 치료
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대학생 자원봉사자 연계(2명)
7. 예산계획
(단위: 원)
관
사업비
항
신체학대 아동(유아)들의 자아존중감 향상과 대인관계 증진을 위한 집단치료 프로그램 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
인건비
인건비
2,700,000
인건비
레
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아동이 자신에게 무슨 일이 일어났는지 그리고 자신이 잘못한 것이 없다는 것을 이해하도록 돕는 것이다. 자녀 학대를 하는 부모에게는 부모 교육 교실, 가정관리 건강보호같은 프로그램에 참여시키거나 상습적 성 범죄자에게 약물 치료 등
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치료 실시하여 자아존중감 증진 및 부모-자녀관계 회복.
여름방학 중 아동쉼터 입소하여 또래관계기술향상 정서적 안정 도모.
- ct 4,5 장기시설 입소하여 발달단계에 적합한 양육환경 도모.
(3)사례3. 친부에 의한 성학대
1. 인적사항
- 피학
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자아존중감과 정체성의 문제, 스트레스 대처능력의 문제, 우울증, 낮은 학업성취도, 높은 자살충동 등 개인의 성격이나 사회적 기능, 대인관계 등에 부정적인 영향을 준다. 아동학대에 대한 사회적 개입의 필요성이 강조되면서 우리사회에서
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-ct와 가족을 대상으로 의사소통의 긍정적인 영향과 원만한 의사소통을 위한 방법을 교육하고 실습해 볼 수 있도록 한다.
사회기술을 향상시킨다.
-자신의 의견과 감정을 타인에게 표현해 볼 수 있도록 하는 대인관계향상프로그램에 참여 시
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아동의 문제행동 수정에 미치는 효과.1996
이근매, 박주연. 미술치료 프로그램이 다운중후군 아동의 부적응 행동 및 대인관계 개선에 미치는 효과. 미술치료연구.1997
정현희, 김영자. 동그라미 중심 부모- 자녀 묘화를 통한 아동의 공격성 완화
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그리고 일반적으로 우울하여 불행감에 젖어 있고 반응이 없다. 또한 미성숙하여 배우자의 애정과 관심을 받기 위해 자녀들과 경쟁을 하기도 한다.
넷째, 학대부모의 특성은 지능은 높으나 신체적 무능력으로 인하여 가족부양의 책임을 다하
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집단미술치료프로그램이 자아존중감 증진에 미치는 지속적인 효과
가설 4. 집단미술치료프로그램에 참여한 실험집단의 학생이 통제집단의 학생에 비 해 지속적으로 자아존중감이 유의하게 더 높아질 것이다.
1) 실험 집단과 통제 집단의 자
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위한 심리극 집단프로그램의 효과성 연구” 석사 학위 논문, 가톨릭대학교 사회복지대학원, 2002.
김민정. “심리극을 통한 사회성과 대인간 갈등해결방식의 변화에 관한 연구”. 석사학위 논문, 이화여대 대학원, 1996
김유광. “정신과 입원환
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유아들이 학교와 사회에서 자립적이고 건강한 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 데 중요한 기여를 할 것입니다. 또한, 연구 결과는 현장에서 적용 가능한 구체적인 교육 프로그램과 방법을 제공하여, 유아특수교육의 질을 향상시키는 데 기여할 것
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대처가 요망되고 있는 안타까운 상황입니다.
이런 문제의 해결을 위해 조그마한 힘이나마 보태고 싶습니다.
존경하는 교수님 이러한 꿈을 가진 저에게 대학원 학업을 통해 꿈을 실현하여 사회에 조금이나마 이바지 할 수 있도록 장애아동들
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대학교 교육대학원 유아교육전공에서 쌓은 전문성과 실천력을 바탕으로 유아교육 현장과 연구, 지역사회에서 다각적인 역할을 수행하며, 미래 세대가 건강하게 성장하고 사회 구성원으로서 자기 역할을 충실히 수행할 수 있도록 지원하는
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우리 병원 입사 후 지원 분야의 직무 수행에 어떻게 도움이 될 지 구체적으로 기술해 주십시오. (500자 이내)
4. [직업윤리] 주변 사람을 돌본 경험(예: 봉사활동 등)에 대해 기술해 주십시오. (500자 이내)
5. [대인관계] 위계가 분명한 조직이나
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삶을 살 수 있도록 기여할 것입니다. 1. 성장과정 및 가치관
2. 사회복지사를 꿈꾸게 된 계기와 목표
3. 관련 경험 및 역량
4. 지역아동센터 사회복지사로서의 비전
5. 강점 및 약점
6. 지역아동센터에 대한 이해와 기여 방안
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