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교육철학 및 교육사 유인물
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네이버 캐스트 - 생활속의 철학 (http://navercast.naver.com) 1. 서양사 사상가 20명 : 프로타고라스 소크라테스 플라톤 아리스토텔레스 키케로 퀸틸리아누스 아퀴나스 에라스무스 비베스
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플라톤과 아리스토텔레스
Ⅲ. 종교의 목적
Ⅳ. 종교의 역할
Ⅴ. 국제법에서의 종교적 권리
1. 유엔 설립 이전
2. 유엔 설립 이후
Ⅵ. 현대인의 종교적 추구
Ⅶ. 사회통합 가능성으로서의 종교 기능
Ⅷ. 남북한의 종교 비교
1. 남
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교육사상사 - 정호표김병희 지음, 교육과학사
교육사상사 - 로버트울리히 지음/한기언 옮김, 한국학술정보(주)
루소의 자연주의 교육사상 - 김수동 지음, 문음사
임용고사에 꼭 출제되는 200人의 교육사상가 & 기출문제 - 최병옥 엮음, 공동체
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교육론: 인간의 개성을 살리고 인간 소외 현상을 극복하며 인간 이해가 선행되는 교육 강조
⑤ 교육목적: 자기 삶의 목표를 자유롭게 가지고 삶의 선택에 전적으로 책임지는 존재양성 Ⅰ. 고대 그리스 교육
Ⅱ. 로마의 교육
Ⅲ. 중세의 교
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A+ 받은 과목입니다. 인간의 본성과 형이상학
정의와 윤리
정의와 지식
지식과 의견
세 가지 유추
정의의 교육철학
polis의 교육적 의미
교육의 개념
윤리 심리학
정의를 위한 교육
비
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교육에 대한 열성을 참작하여 긍정적, 동정적으로 보는 판례가 많다.
위대한 교육사상가들 중에 체벌을 찬양한 사람(플라톤 등)도 있고 그것을 피해야 할 것으로 본 사람(퀸틸리아누스 등)도 있다. 그러나 체벌에 관한 한 절대찬성론자도 없고
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서 공부할 때 무질서하게 머릿속에 쑤셔 넣은 학문을 종합하여 그 상호관계 및 실재에 대한 관련을 알게 되네. 그리고 변증에 대한 재능의 유무를 구별하는 표지가 될 수 있네. 종합적인 인식능력이 있는 자는 언제나 변증에 뛰어나니까. 세심
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교육, 교문사, 2008. 8
이숙제, 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2005. 8 1. 놀이의 개념
2. 놀이가 유아교육에서 차지하는 비중에 대한 학자들의 견해
1) 유아교육에 있어 놀이의 비중을 높이 평가한 교육철학자들
가) 플라톤
나)
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1. 사상 내용
2. 이상주의의 교육원리 (지식관, 교육 목적, 교육 방법..)
3. 철학적 관점 (철학자를 중심으로..소크라테스, 플라톤, 호네 등..)
4. 이상주의의 음악 교육적 관점
5. 교육철학자들에게 관심을 가져야 하는 이유
6. 정리
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아테네 시민들은 좌절하였고, 자신들의 패배의식을 일소시키기라도 하듯이 하나의 희생양이 필요했다.
기득권 세력을 대표하는 갑옷 제작업자 아뉘토스, 보수적 성향의 교육자 멜레토스, 진보적 성향의 수사학자 뤼콘 세 사람은 소크라테스
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