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시민에게 부담, 시민권제한 그리스 민주주의
로마 공화정
의회의 발전
의회국가
유럽 왕조의 변천
영국의회발전
선거권 확대 과정
산업혁명과 사회주의
러시아 혁명
사회주의와 공산주의의 차이점
인터내셔널, 세계 노동자대회
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(Lepidus, Marcus Aemilius ; ?~BC 13)
14.브루투스 (Brutus, Marcus Junius ; BC 85~BC 42)
15.리키니우스 (Licinianus Calvus Stolo, Gaius ; ?~?)
Ⅳ. 공화정 말기의 문제점
왜 로마에서 포에니 전쟁 이후 자영농민이 몰락했는가?
Ⅴ. 그리스 민주정과 로마 공화정
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로마로 진격해 들어오는 일을 방지하기 위한 것이었다. 그리하여 술라는 자신과 같은 인물이 등장하는 것을 교묘하게 막고자 하였다.
가이우스 마리우스와 술라의 경력을 보면 로마 공화정이 존속된 마지막 시기에 권력을 장악하게 된 길을
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그리스 교육의 특징
4. 그리스 교육의 시대구분
5. 그리스 교육의 실제
6. 스파르타교육
7. 아테네의 교육
8. 그리스의 교육사상가
제2장 로마 사회의 교육
1. 로마문화와 교육적 특색
2. 로마 교육의 특징
3. 공화정시대의 교육
4. 공화정시
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그리스뿐 아니라 비슷한 시기 지중해 서쪽을 장악했던 카르타고 역시 의회제도를 유지하며 민주주의 틀을 갖췄다. 로마도 서로마 제국만 따질 경우 천년 역사에서 반을 민주 공화정으로 존재했다. 폼페이에는 공직 투표소 코미티움이 남아있
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그리스 도시국가들 사이의 전쟁과 그리스와 다른 지역 간의 전쟁도 빈번히 발생했다.
마지막으로 언급할 아테네 민주정의 한계점은 노예제와 아테네 제국주의이다. 직접 민주주의가 실질적으로 운용되기 위해서는 시민들이 민회나 법정에
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지 않은 남계친족제의 관심이 반영되었다고 짐작된다. 동기가 무엇이었든, 그 법은 무시되거나 우회되어 그 실효성이 의심스러웠으며, 그 규정마저 기원전 40년의 다른법(lex Falcidia)에 의해 완화되고만다.
여성 상속 및 유증권에 관련하여 더
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민주주의를 정착시켰듯이, 정보사회의 등장은 시민 소외현상을 낳고 있는 대의 민주주의 체제를 극복하고 고대그리스의 직접 민주주의 이상을 실현 할 수 있는 전자 민주주의라는 형태로 부각되고 있다. 새로운 정치질서가 바람직한 것이든
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공화정을 파괴한 원흉이었을 것이지만 보통 로마 시민들에게 카이사르는 먹거리와 볼거리를 제공해주고 여러 개혁적인 정치를 펼친 정치가였을 것이며, 카이사르 아래에 있는 군인에게는 능력 있고 미래의 정착을 보장해 주는 믿음직한 장
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그리스와 로마의 문화를 재 발굴했다. 그리스와 로마의 문학 작품은 영어로 번역되어 엘리자베스 시대의 작가들에게 큰 영향을 끼쳤다. 이와 함께 다른 나라의 새로운 문학 형태가 영국문학에 소개되었는데 이 때 프랑스의 산문과 이탈리아
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그리스-로마 고전 전통의 현대적 해석과 글로벌 학문 공동체 내에서의 담론을 경험하고자 하는 바이겠습니다.
그리하야 좀 더 장기적 플랜으로는 국내 대학이나 연구기관에서 서양고전학을 정통적으로 이어가되, 동시대 담론과도 연결시키
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로마와 그리스 문명에 대한 과목에서의 심도 있는 연구와 논문 작성은 제가 고대 세계에 대한 깊은 이해를 가질 수 있게 해 주었습니다. 대학에서의 주요 학문적 성취 중 하나는 중세 유럽의 사회적 구조와 문화에 관한 연구 프로젝트였습니
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그리스 신전건축의 시스템으로는 불가능한 것이다. 즉 하중은 수많은 여러 지지대로 분산되고 나뉘어 진다. 이러한 토목공학적 기술은 사회적으로 많은 건축장인(혹은 건축가)과 장인조합들이 존재했다는 사실과 발전상태를 엿보게 하는 척
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