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몰입을 연구하는 대표적인 학자 미하이 칙센트미하이는 몰입은 명확한 목표를 수반한 행동을 할 때 생기는 경향이 있으며 명확한 목표는 행동에 방향과 목적을 제시해 주는 역할을 한다고 말한다.
구체적인 목표 없이 몰입한다는 것은 극
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결정론에 따르면 오늘의 삶은 자신의 과거를 再 조합한 삶이다. 결정론은 우리
인류를 지배한 지배적 관점으로 자리매김하였지만 이 사상에는 심각한 한계와
부정적인 요소가 존재한다.
바로 인간이 겪는 수 없는 많은 문제들을 과거를
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그릿(Grit)과 객관적 추론, 자기조절 학습효능감 간의 관계 규명. 청소년학연구, 22(10), 367-385.
이상일 (2016). 토마스 아퀴나스의 용기의 주요한 행위로서 ‘인내’에 관한 연구. 철학논총, 84, 315-336.
이수경 (2016). 성인 초기의 성장 마인드셋, 고정
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그릿과 학습몰입의 매개효과에 관한 연구(2024, 김수현) 한양대학교 교육대학원
청소년의 대인관계 스트레스가 자살생각에 미치는 영향 자아존중감의 조절효과 검토(2016, 신영훈, 박선영) 청소년 복지연구 제18권 제1호
가족, 교사 및 친구관계
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몰입도 경험하게 된다. 셋째는 목적이다. 자신의 일이 중요하다는 확신이 열정을 무르익게 한다. 그릿의 기초가 되는 동기는 이타성임을 잊지 말아야 한다. 물론 투지가 넘치는 악당도 있지만 장기간 열정을 유지하기에는 타인과의 관계를 맺
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