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학벌타파 및 대학서열주의개선, 주간교육신문사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학벌과 학력 그리고 학교
Ⅲ. 학벌주의와 학력주의 그리고 계급재생산
Ⅳ. 학벌주의와 학력주의의 쟁점
Ⅴ. 학벌주의와 학력주의의 극복 과제
1. 학벌주의 극복
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그리고 ‘三民’
1) 1960년대 : 민주주의와 민족주의의 제기
2) 유신체제기 : 민중주의의 정립
3) 1980년대 : 민중주의의 만개(滿開)와 민족주의의 부활
3. 형극의 오늘 : 민족주의적 투쟁과 ‘신’민주주의적 모색
1) 통일운동과 ‘마
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학벌, 또 하나의 카스트인가
교보문고 정치/사회 김동훈저
7.계급분석의 기초이론
아민.뿔란저저. 박준식편역 1986.2 세계사
8.사회계급론
공제욱, 박형준저 한길사 1976.12
2.참고 사이트
1. http://antihakbul.org
2. www.goodbyehakbul.org
3. http://antihakbul.ji
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『한국민속학』 51, pp285-313. 1.들어가며
2.과잠 그 정체
3.대세는 과잠
-트렌드
-실용성
-개인과사회
4.왜 과잠인가
-불안과 상실 그리고 안도
- 교복의 진화
- 88만원 세대
-구별짓기
-의복의 사회성
-식별기호 과잠
5.결론
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학력학벌주의: 근원과 발달, 집문당
○ 정태화 외(2003), 학벌주의 극복을 위한 종합대책 연구, 교육인적자원부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학벌과 학력이 갖는 사회적 의미
Ⅲ. 학벌주의와 학력주의의 문제점
Ⅳ. 학벌주의와 학력주의로 인한 입시
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