|
문학사, 부산외대 출판부
○ 김용재(2000), 포르투갈의 역사문화기행, 부산외국어대학교출판부
○ 송필환, 포르투갈 르네상스와 까몽이스(Camoes)
○ 왈라스 클리퍼트 퍼거슨 저(1989), 서양근세사 - 중세에서 근대로의 이행, 집문당
○ 조이환(1987)
|
|
|
문학이 우리 근대문학의 중간결산인 동시에 해방 이후 새로운 시작의 길을 여는 의미가 있다고 생각합니다. 김재용,「협력과 저항」,소명출판, 2004의 저자와 홍기돈(문학평론가)의 인터뷰글에서 인용. <피플 2004. 10>
위의 글은 친일문학을
|
|
|
문학과 사상 김지용 한양대학교 출판원 1994
박지원 작품 선집 박지원 이회문화사 1989
박지원 소설 연구 김영동 태학사 1988
박지원 문학 연구 박기석 서울대학교 1984 1 . 작가 소개 ( 연암 박지원 )
2 . 박지원의 문학관
3 . 박지원의 작
|
|
|
문학비평연구, 태영출판사
이선영(2003) 문학비평의 방법과 실제, 삼지원
홍문표(2003) 현대문학비평이론, 창조문학사
엘리자베드 라이트(1989) 권택영 역, 정신분석비평, 문예출판사
김영구, 박태상 외(2010) 문학의 이해, 한국방송통신대학교
이
|
|
|
근대
3. 포스트모더니즘이 대두된 배경
5. 철학분야에서 포스트모던적 사유
6. 포스트모던적 사유가 근대성에 대해 가하는 비판양상
1) 포스트모더니즘이 근대성에 대해 가하는 이성 비판
2) 포스트모더니즘이 근대성에 대해 가하는 진리
|
|
|
근대소설의 이념과 체계.태학사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적
2. 1920년대 소설의 성격과 경향
Ⅱ. 본론
1. 인물을 통한 학습 방안
2. 표현 기법을 통한 학습 방안
가. 구성상의 특징(Plot)
나. 시간과 공간구조
다. 서술
|
|
|
문학 언어, 한국어문학연구학회, 2010
ⅱ. 김석봉, 1910년대 이광수 문학 연구, 돈암어문학회, 2010
ⅲ. 유준기, 1910년대 일제의 종교 침략과 그 대응 : 유교와 기독교를 중심으로, 건국대학교사학회, 2003
ⅳ. 윤경로, 1910년대 독립운동의 동향과 그
|
|
|
문학 현상론적 문학 교육은 만난을 무릅쓰고 추진되어야 하며, 그것은 궁극적으로 인간화 교육을 지향해야 한다.
근대 이후 서구적 인간은 자연 과학에 편향된 일차원적 삶을 살고 있다. 산업 정보화 사회에서 욕구 충족을 극대화한 인간은
|
|
|
문학과 사상> (한양대학교 출판원,1994)
박지원, <박지원 작품집> (연문사, 2000)
박지원, <박지원 작품 선집> (이회문화사,1989)
박기석, <박지원 문학연구> (삼지원,1984)
정명호, <열화일기 연구> (창작과 비평사,1990)
김일렬, <
|
|
|
근대민족주의가 새로운 이념으로 등장했기 때문이다.
참고문헌
제4판 한국문학통사 1 / 조동일 / 지식산업사 / 2005 제4판 머리말 1―3
1. 문학사 이해의 새로운 관점
1.1. 한국문학통사 1―15
1.2. 문학의 범위 1―19
1.3. 문학갈래 1―27
1.4. 시
|
|
메뉴펼치기
