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외교 협상을 통하여 독도를 우리의 영토로 국제 사회에 인정받을 때만이 진정한 우리의 영토가 되는 것이다.
근대이후의 독도문제와 대책
지역분쟁사 Report
담당교수: 대위
군사전략학과 2학년
학번:8112372
성명: 1.머릿말
2.맺음말
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대책을 중심으로, 서울 : 한국교육개발원, 1981
김종철, 현대 교육론 Ⅲ, 서울 : 서울대학교 출판부, 1988
김경동, 21세기 사회전망과 미래 교육, 교육개발, 한국교육개발원, 1997
노은호 외, 교육과 삶, 서울 : 동문사, 1998
서정화, 교육개혁 추진에
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근대화이후, 한국의 좋은 것들을 캐고자하는 노력과 열망들은 그저 향수와 탄식에서 기인할 뿐이다. 생활형식은 서구 자본의 그것으로 이미, 우리 것의 내용을 담보하고 있지 않다. 그러나, 현실이 이러함에 언제나, 탄식과, 예의 그것을 그리
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근대이전
2) 근대이후
3) 현대사회
3. 외국 아동복지의 변천과정
1) 영국
2) 미국
3) 스웨덴
4) 일본
4. 현행 아동복지를 기준으로 우리나라와 외국의
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대책에관한법률 제정(2004. 1. 29)
(42) 국민기초생화보장법 개정
(43) 의료급여법 개정
(44) 입양촉진및절차에관한특례법 개정
(45) 성매매방지및피해자보호등에관한법률 제정(2004. 3)
Ⅶ. 사회복지법의 특성과 과제
* 참고문헌
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