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근대의 교육사정
(4). 독일제국 성립 전후의 교육사정
(5). 바이마르헌법하의 교육사정 (6).히틀러정권하의 교육사정
(7).2개의 독일로 분열 (8). 동독·서독의 교육 3. 중국의 교육 (1). 푸이 퇴위 이전의 교육
(2). 신중국의
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1. 복지국가의 개념과 가치
(1) 복지국가의 개념 정의
크게 자유주의와 사회민주주의적 관점이 주류
이 밖에도 다양한 관점들이 존재함.
그러나 모두 적어도 세 가지의 공통점을 발견할 수 있음.
(2) 개념들 간의 공통점
복지국가는 자본
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근대 복지국가 발전을 선구적으로 이끌었다. 이는 복지국가의 초석이 되었고, 현대복지국가 모델의 기반을 마련하는 데에 큰 역할을 하였다는 점에서 의미가 있다. 구체적으로 사회보험제도 입법화를 통해 노동자들을 사회적 위험으로부터
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개념
5) 사회과학의 영역
6) 사회복지와 사회과학의 관계
7) 사회복지 관련 이론
2. 사회복지 지식인의 역할
1) 지식인의 초상
2) 지식인의 범주
3) 지식인의 개념 규정
4) 지식인의 기능
5) 근대 지식인의 출현과 역할
참고자료
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현대사회복지개론, 1995
△ 남세진, 한국사회복지론, 나남출판사, 1995
△ 모지환, 사회보장론, 학지사
△ 박미곤, 국민기초생활보장법 제정에 따른 향후 과제, 보건복지포럼 37, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회보장의 기능과 역할
1. 사회보장제도
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국가의사회보장을위한적극적인작위의무가발생하지않는다는것이다. 물론 사회적 기본권의 실현 즉 복지국가의 실현을 위하여서는 많은 재정적 뒷받침이 따라야 한다는 것은 인정되지만, 헌법재판소가 국가의 적극적인 개입이 국가의 재정·
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문화국가를 실현하기 위한 토대로서 우리나라는 종교의 자유, 학문과 예술의 자유, 표현의 자유, 교육의 자율성 등을 보장하고 있다.
문화 국가의 원리는 헌법의 전문에도 잘 명시되어 있으며 제9조, 제31조 등에 잘 규정이 되어있다.
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근대국가와 현대국가의 모습을 살펴보았다. 절대왕정 시대에서 자유를 쟁취하고, 그 자유를 바탕으로 경제정의 실현을 하고자 하였으나 여러 가지 문제점이 발생하였으며 그러한 문제점을 극복하기 위하여 등장한 현대국가의 모습도 완벽한
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복지사업의 주요 내용이 되고 있다. 본인은 앞으로 우리나라가 복지국가로 발전하기 위하여 더 필요한 사회복지사업법은 ‘국민 영양관리 및 영양서비스법’(가칭)이라고 생각한다. 이는 주 대상이 저소득층 특히 노인이지만 최근에 식생활
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근대입법국가하에서의 ‘국가와 사회의 대립’이라는 이원적 구조가 현대 국가기능이 적극화확대강화에 따라 ‘국가의 사회의 동일화’의 길로 나아가게 되어 정부기능의 팽창이 정당화되게 되었다.
2. 행정의 재량증대에 대한 비판
경제대
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