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김기림은 이상에 대한 깊은 애정과 그리움을 담은 추모의 글을 씀으로써 그의 죽음을 애도하고 문학적 생애를 기리고자 하였다.
이 레포트는 교재와 방송강의 제5강의 내용을 학습한 후, 김기림과 이상의 관계에 대해 설명하고 김기림의 추도
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김기림 [金起林] (한국현대문학대사전, 2004. 2. 25., 권영민)
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=333202&cid=41708&categoryId=41737
-이상 [李箱] (한국현대문학대사전, 2004. 2. 25., 권영민)
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=333747&cid=41708&categoryId=41737
-글과생각. 임
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를 보여주는 탁월한 예입니다.
이상의 작품과 삶, 그리고 김기림에 의해 기록된 추도문을 통해, 우리는 예술과 인간 정신의 근원적인 질문에 대해 더욱 깊이 생각해볼 수 있게 됩니다. 예술이란 무엇이며, 창작의 과정에서 예술가는 어떤 내적
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글과 생각』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2023. 1. 교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 ‘비평’의 의미와 역할에 대하여 설명하고 황현산의 비평론에 대한 자신의 견해를 구체적으로 서
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교재(방송강의)와 다른 예를 들어 설명하시오.(13점)
(1) 정보적 기능(情報的機能)
(2) 표출적 기능(表出的機能)
(3) 명령적 기능(命令的機能)
(4) 친교적 기능(親交的機能)
(5) 관어적 기능(關語的機能)
(6) 미학적 기능(美學的機能)
4. <언문
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