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1. 조선인 일본군 ‘위안부’의 동원 과정
2. 위안부 문제의 실상
3. 위안부 문제에 대한 한일정부의 합의 과정
4. 위안부 문제에 대한 항쟁 사례 : ‘평화비(소녀상)’의 건립
5. 위안부 문제에 대한 한국과 일본정부의 입장
1) 한
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글로벌 유통과 리테일링
제10장 패션제품의 무역에 대한 이해
제11장 패션제품 무역의 환경변화
제12장 패션제품의 무역 비즈니스
제13장 국제무역실무 I: 국제무역용어
제14장 국제무역실무 II: 수출과 수입
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설
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대학원 석사학위논문, 2008.
이종현, ‘학벌과시’에 대한 사회학적 탐구 : 학벌과시의 기원과 특성, 사회과학연구, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학벌주의 정의 및 속성
2. 한국 교육의 현재 문제점 - 학벌주의에 따른 입시교육
1) 학벌위
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기침을 다시 유발하게 하는 양(+) 피드백 두 종류가 있다. 사이버네틱스는 당연히 음 피드백을 다루며, EU 통합의 과정에도 이 이론이 적용된다.
유러피언 드림의 가장 어려운 시험은 이민 문제이다. 유러피언 드림을 이끄는 것은 젊음의 혈기
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대학원 석사학위논문, 2006.
이건만, 한국사회의 학벌주의와 계급갈등, 교육사회학연구, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학벌주의란
2. 학벌사회의 문제점
1) 대학의 서열화
2) 배움의 한정
3) 학벌에 대한 개인의 심리적 부담
4) 특정 학벌
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글로벌 리더십 개발, 탑북스, 2010.
김동한, 관리자의 역할과 리더십, 월드인재교육원, 2015.
이진규, 현대경영학, 법문사, 2015.
박유진, 이영우 저, 리더십의 이론과 진단, 양서각, 2014.
다니엘 골먼(심리학자), 피터 드러커(학자) 저, 이한나 역, 조
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 사회에서 청년문제의 핵심
1) 청년실업문제
2) 청년주거문제
2. 청년실업의 개요
1) 청년실업의 개념
2) 청년실업의 원인
3) 청년실업의 문제점
4) 청년실업 해결방안
3. 청년실업 문제가 매우 중요한
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제10장 성과 정치 경제
제11장 평화와 전쟁
제12장 세계화와 살림의 경제
제13장 문화제국주의를 넘어 삶의 양식이 되는 문화
제14장 글로벌 거버넌스와 민주주의
제15장 세계시민의 연대와 공동행동
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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제8장 기업조직
제9장 생산시스템
제10장 하청시스템
제11장 제품개발시스템
제12장 유통시스템과 소매업
제13장 서비스업과 공기업
제14장 글로벌화와 일본 기업의 해외사업전개
제15장 중소기업, 벤처기업
- 각 장별 출제예상문제 제공 -
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글로벌문화
제7장 청소년과 여가문화
제8장 청소년과 게임문화
제9장 청소년과 모바일문화
제10장 청소년과 언어문화
제11장 청소년과 다문화수용성
제12장 청소년과 소비문화
제13장 청소년문화와 정책
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함
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