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제작되어 방영된 국가는 ( )이다.
(12) “주체는 허구다”라는 주장을 통해 자아와 주체는 실체가 아니라 우리가 세계를 해석하는 데 필요한 하나의 규제적 허구라고 본 사상가는 ( )이다.
(13) 후기구조주의자에 속하는 프랑스의 비평가 롤랑
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교수학습방법
1. 유아 사회 생활 영역 활동의 계획
2. 유아 사회 교육 활동의 방법
1) 반응적인 환경
2) 토의
3) 견학
4) 극화놀이
3. 유아 사회 생활 영역 교육 활동의 운영
1) 주제 중심의 통합적 사회교육
2) 주제 중심의 통합적 사회 교육
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교수 방법 ------------------------------------- 6
3. 교사 역할과 태도 ------------------------------- 7
4. 가족과의 협력 --------------------------------- 7
5. 전문기관과의 협력 ------------------------------ 8
6. 사회적 통합으로의 연결 -------------------------- 8
Ⅴ
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한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론: 직업병의 이해
본론
1) 사건의 경과
2) 원인 환경오염 물질 및 피해가 발생한 원리와 기전(mechanism)
3) 피해 현황
4) 교훈 및 사건 이후의 변화를 조사하고 정리
결론
참고문헌
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멀티미디어 강의
이연승(2020). 부모교육. 공동체
안지령, 김민정 외 4명(2018). 부모교육론. 동문사
정옥분, 정순화(2019). 부모교육, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달특성을 각각 설명하고, 각 발달시기별 바람직한
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정보를 토대로 더욱 새롭고 개선된 마케팅을 추진할 수 있어야 성공적인 고객관계관리가 가능하다.
[참고 문헌]
1. CRM 고객관계관리 전략 원리와 응용 / 김형수, 김영걸 저 / YOUNG / 2014
2. 성공을 부르는 고객관계 경영 / 김계수 저 / 청람 / 2017
3.
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멀티미디어 강의안 1. 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
2. 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페
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멀티미디어 강의안 1. 지적장애
I. 서론
II. 본론
II.1 지적장애의 정의
II.2 지적장애의 원인과 특성
II.3 지적장애아의 교육법
III. 결론
IV. 출처 및 참고문헌
2. 자폐성장애
I. 서론
II. 본론
II.1 자폐성장애의 정의
II.2 자
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교사의 입장에서 보았을 때, 좀 더 현실적이고 실질적이지 않을까 생각이 든다.
4. 참고문헌
교육심리학. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안 문제 1.
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
문제 2.
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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관점에서 비판적으로 서술하시오.
1) 국제결혼에 의한 재생산의 거부
2) 불임부부에 대한 사회적 압력과 지원부족
3) 대리모 출산의 비윤리성
4) 무분별한 낙태의 불법화는 여성의 재생산권을 부정하는 것이다.
5. 참고문헌
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