|
Education 홈페이지
Nursingschoolsnearme 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 경험 또는 의견을 기반으로 서술하시오.
1)
|
|
|
윤리의 향후 실천방향 제시
(1) 기업윤리의 제도화
최고경영자의 기업윤리에 대한 방침과 의지는 일반적으로 윤리헌장 또는 윤리강령의 형태로 나타난다. 기업구성원의 행동이나 의사결정의 기준이 되는 기업윤리헌장을 제정하고 모든 구성
|
|
|
교수체제 설계 모형에 관한 개발연구, 기업교육연구, 9(2).
- AECT (1994), Instructional technology : The definition and domains of the field, Washington DC : AECT.
- Dick W, Carey L, Carey J (2009), The systematic design of instruction, Upper Saddle River, NJ: Pearson Education Inc.
- Sharon E. Smald
|
|
|
윤리와 도덕 교육, 1판 1쇄, 서울: 울력, 2002
듀크 로빈슨, 내 인생을 힘들게 하는 좋은 사람 콤플렉스, 초판 8쇄, 서울: 소울메이트, 2010 1. 마음에 와 닿는 윤리, 배려 윤리
: 배려 윤리 선택의 이유
2. 배려 윤리의 이론적 배경
1) 길리
|
|
|
윤리를 실현하여 서로 사랑과 동정심을 가지며, 상황에 따라서는 희생과 헌신, 정의로운 배려를 실천할 수 있는 도덕적 인간을 함께 기대해 볼 수 있을 것이다.
Ⅵ. 참고문헌
정창우(2004), 도덕교육의 새로운 해법
교육부, 초등학교 6학년 도덕
|
|
|
윤리학』,도서출판 창
정창우(2009), 『도덕교육의 새로운 해법』,교육과학사
심성보(2002), “덕윤리학의 관점과 도덕교육의 통합화를 위한 시도”
정호범(2000), “매킨타이어 덕론의 도덕교육적 함의”
이재향(2007), “아리스토텔레스 윤리학
|
|
|
윤리의 이론적 배경, 윤리문화연구, 제4호
추병완, 나딩스의 도덕교육론, Journal of Educational Research, vol 21. 99-124, 2004
오현주, 배려 윤리의 도덕 교육적 적용, 전북대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2003
심지은, 캐롤 길리건의 보살핌의 윤리에 관
|
|
|
윤리를 위한 해석학적 방법론은 해방시켜 나아가는 과정 그 자체에 역점을 두며 어떤 이론의 최종적인 단계 이후에 오는 이데올로기적 변신을 막기 위하여 자기비판의 원리를 중요하게 여긴다.
끝으로 위에서 제시한 방법론들이 바르게 되기
|
|
|
제작?활용
Ⅲ. 측정도구의 선정과 제작
1. 측정도구의 선정
2. 측정도구의 구비조건
1) 타당도(Validity)
2) 신뢰도(Reliability)
3) 객관도(Objectivity)
4) 실용도
Ⅳ. 측정도구와 교육평가
1. 학습의 진단과 치료의 기능
2. 교수?학습 방법의 방향
|
|
|
윤리적 고찰이 필요한 문제라 하겠다.
참고문헌
* 김일수(1999) / 반대: 안락사, 유혹인가 권리인가 / 시민과 변호사
* 고수현(2005) / 생명윤리학/ 양서원
* 김상득(2001) / 생명의료윤리학
* 구승회(2001) / 생명의 위기 - 21세기 생명 윤리의 쟁점 /
|
|
메뉴펼치기
