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흡연 청소년을 위한 자기조절효능감증진 프로그램개발과 효과에 관한 연구, 이 화여자대학교 대학원
김택민(1990), 고교생들에 대한 금연교육효과, 연세대학교 보건대학원
최신환, 김종환, 최종태(1993) 니코틴 중독의 금단증상과 약물요법의
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금연 상담실 문을 열고 들어서면 된다.
예를 들면, OO 구 보건소 상담실에는 흡연의 문제점을 설명하기 위한 여러 가지 자료가 진열돼 있고, 상담 테이블 위에는 1년 간 하루 한 갑의 담배를 피운 흡연자가 흡연한 타르의 양을 나타내는 유리병
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운동으로 신체적 건강을 도모
정신적 건강을 위한 보건교육
청소년기에 대하여 이해하고 삶에 목표 설정하기
흡연에 대한 욕구 조절 방법에 대하여 논의하기
긍정적인 자아 존중감 형성하기
금연 프로그램- 금연의 준비단계
담배의 성분 알
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청소년기 흡연에 대한 악영향을 이해하고 조기 흡연 욕구를 저하시켜 금연에 대한 의지를 강화함.
▣ 프로그램의 목표
1. 흡연에 대한 악영향의 정보와 금연인식의 확산
흡연이 인체의 신체적, 정신적으로 미치는 영향을 이해하고, 금연교육
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금연 시도의 경험
3단계 : 행위 및 환경적 사정 (Behavioural and Environmental Assessment)
행위적 사정
일상생활에서 흡연에 대한 전반적인 패턴
환경적 사정
흡연을 촉구하거나 금연을 지지할 수 있는 환경의 사정
4단계 : 교육 및 생태적 사정(Educational
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흡연을 시도하였기에 적절한 스트레스 관리와 본 금연교육을 통해 금연에 도움이 될 수 있었다. 흡연이 여성의 건강에 미치는 악영향이 더욱 크며 남성에 비해 여성이 담배를 더 많이 피진 않지만 니코틴 의존도가 더 높으므로 금단 증상 역
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하여 흡연임산부에 대한 인식변화정도를 점검한다
- 서약서 작성을 통한 금연 의지 강화정도를 점검한다
- 설문지 조사 통한 프로그 램 만족도를 측정한다.
Ⅳ. 결론
앞에서 살펴본 것과 같이 담배는 모든 사람 그중에서도 임산부에게 가장 해
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흡연과 구강 건강에 관한 인식 및 태도 조사
5. http://chunma.yu.ac.kr/~j6340912/1.html...담배와 건강
6. 우리나라 흡연실태(영남의대 예방의학교실 이경수 교수)
7. 청소년 흡연 실태와 금연 교육 방향 -보건학박사박명윤,한국청소년연구소
8. 보건복지
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담배의 해독성을 깊이 인식하고 담배 피우는 것을 원천적으로 차단하기 위한 흡연예방교육과 담배 피우는 사람에게 담배를 끊도록 하는 금연교육을 함께 실시하고, 법령에 의해 흡연장소 등을 제한함으로써 최근에는 미미하나마 흡연율이
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청소년 흡연실태와 예방, 현장교육연구논문
지선하, 흡연 문제의 심각성, 연세대학교 보건대학원 교수
지선하(2000), 흡연 현황과 역학적 특성, 한국금연운동협의회
한국금연운동협의회(2003), 담배없는 세상(월간지) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 흡연의
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