|
하거나 물로 입을 깨끗이 씻는다.
⑦. 군것질을 하지 않거나 줄인다.
⑧. 스트레스를 음식이 아닌 다른 방법으로 푼다. 1.담배의 유해성분
2.여성의 흡연 이유
3.흡연과 피부미용
4. 흡연과 질병
5.흡연과 임신
교사용참고자료
|
|
|
흡연이 가정, 호텔, 병원 화재의 주요 원인이기 때문이다.
6.금연
담배를 피는 사람들은 끊임없이 담배를 끊겠노라고 말한다.그러나 말처럼 쉽지 않은 게 담배 끊기. 담배를 끊을만큼 모진 사람과는 상대하지 말라는 말이 있을 정도다. 이것은
|
|
|
흡연을 시작하게 된 주요한 동기가 되었으며 학교가 주된 흡연 장소인 것으로 확인되었다는 점에서 대학생의 금연 교육 및 금연 학교환경 조성이 중요할 것으로 보인다. 또한 담배각에 위험 사진을 프린트함으로써 자신들이 보기에도 불쾌하
|
|
|
흡연으로 실내공기가 나쁘다’를 지적하고 있어, 청소년의 건강에 부정적 영향을 미치는 환경인 것으로 나타남.
- PC방은 금연구역으로 지정되어 있지 않고 있어서 많은 업소에서 담배를 판매(74.7%)하거나 흡연한 흔적이 있어(68.0%) 청소년들이
|
|
|
금연 OX 퀴즈
일산화탄소 측정
금연에 대한 자신의 각오 다지기
3회기
담배, 그것이 알고 싶다.
- 흡연이 인체에 미치는 영향 교육
- OX 퀴즈 풀기
니코틴패치, 금연캔디, 금연파이프 설명 및 배부
4회기
금연 운동회
- 금연
|
|
|
흡연의 요인으로 작용하고 있는데, 예를 들어서 부모가 자신의 흡연 여부에 대하여 관심이 없는 행동, 그리고 인정할 것이라고 생각하는 청소년일수록 흡연을 많이 하게 된다.
- 중략 - 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육
|
|
|
폐암은 무엇보다도 예방이 가장 중요하다 할 수 있다. 비흡연자는 담배를 피우지 않도록 교육하고, 금연 프로그램을 증진시키며, 담배 없는 환경을 조성하는데 적극적으로 참여하는 일은 폐암의 예방을 위한 효과적인 활동이 될 것이다. 환경
|
|
|
흡연율이 심각함을 깨달았다.
청소년 때 자주 보던 금연방송에서는 20년 흡연을 한 사람의 폐나 뇌를 보여주는 모습 등이 자주 나왔다. 이외에도 타르 500mg정도를 모아서 보여준다거나 하는 모습을 많이 봤다. 그런 것을 볼 때마다 난 담배를
|
|
|
흡연과 수면의 관계. 중독정신의학
조근호(2015). 니코틴 의존의 정신사회적 치료. 중독정신의학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
생활과건강 1] 현재 자신이 갖고 있는 건강문제(질병 혹은 증상)를 2가지 제시하고, 각 건강문제가 자신의 신체적, 심
|
|
|
교육ㆍ홍보 강화
- ‘생명사랑문화’ 확산을 위해 대중매체를 활용한 대국민캠페인 실시 및 대상자별 자살예방 프로그램 개발
⑶ 평생구강건강관리 사업 강화
- 국민구강건강실태조사 실시 및 구강검진제도 개선 추진
- 치과의료기관 평
|
|
메뉴펼치기
