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금연 치료를 받아 본인은 물론 가족의 건강까지도 지키길 권한다”고 말했다.
출처 : 김양중 의료전문기자
동영상
http://www.youtube.com/watch?v=6CSOMHHawNo&feature=related (폐기종)
http://blog.daum.net/bommira/15867858 (질환,확률)
② 금연으로 인한 이득을 적어
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위한 규제 강화와 맞춤형 지원을 병행해야 하며, 특히 사회적 약자를 위한 금연정책이 강화되어야 한다. 보건프로그램개발및평가 2025년 2학기 방통대 중간과제물 E형 - 한국 건강증진사업의 현황 제5차 국민건강증진종합계획 팩트시트
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금연 정책 수립하여 20대 초반 건강한 병사들에게 적합한 금연 프로그램을 개발하고 군 실정에 맞는 금연 교보재를 제작하여 군대내 금연을 권장한다.
4) 흡연욕구를 대체할 수 있는 건전한 스트레스 해소 프로그램 (신앙, 정훈교육, 체육활동,
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금연프로그램의 단계는 동기부여단계, 행동화단계, 금연유지단계로 나누어 볼 수 있다. 이 중 행동화단계에 해당되는 내용이 아닌 것은?
1) 금연의 유해성을 강조한다.
2) 목표를 설정한다.
3) 유혹을 줄일 수 있는 방법을 개발한다.
4) 보상을
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프로그램 개발. 연세대학교 대학원. 2006
당뇨병 치료의 교육지침. 보건복지부지정 2형 당뇨병 임상연구센터
이혜진. 지역사회 심뇌혈관질환 고위험군을 위한 교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발. 경북대학교 대
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금연준비-하나, 둘, 셋, 국무총리 청소년보호위원회, 2001
◇ 청소년 흡연예방을 위한 금연 시범학교 운영계획서, 완도군 보건의료원, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 참교육의 성격
Ⅲ. 참교육의 중심
Ⅳ. 참교육의 도서관
Ⅴ. 참교육의 교사와 부
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개인 행동 변화 유도에 그치지 않고, 사회 전반의 구조와 문화를 변화시키는 방향으로 발전해야 한다. 그럴 때 비로소 국민 모두가 건강하고 평등한 삶을 누릴 수 있을 것이다. 보건프로그램개발및평가 2025년 2학기 방통대 중간과제물 B형
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금연프로그램이나 농촌형 보건소의 금연프로그램이 차이가 없다는 것을 의미한다. 지역 인구의 연령, 직업등을 고려하여 지역 주민에 맞는 프로그램과 개발이 필요하다.
2) 프로그램진행자의 비전문성과 단발성 행사
시행 초기부터 제기되어
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금연 예산을 확보한다.
3) 체계적인 중장기 금연 정책 수립하여 20대 초반 건강한 병사들에게 적합한 금연 프로그램을 개발하고 군 실정에 맞는 금연 교보재를 제작하여 군대내 금연을 권장한다.
4) 흡연욕구를 대체할 수 있는 건전한 스트레스
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금연유지
5) 금연프로그램의 단계
① 동기부여 단계
- 금연의 유해성 교육
- 자신의 흡연행위를 관찰하고 인식하며 금연에 대한 준비를 하도록 도움
- 금연전락에 대한 정보제공
② 행동화 단계
- 목표설정
- 유혹을 줄일 수 있는 방법 개발
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