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)에 대한 견해
1. `연수생제도`가 자체가 편법이고, 차별정책이다
2. 지침 제3조 -연수생 추천을 중기협에서 전담하는데, 즉 연수생 도입업무를 사기업의 대표기구인 중기협이 전담하는 업무를 공익기관으로 이관해야 한다
참고문헌
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기업의 핵심역량을 강화시켜 동태적이 환경에 발 맞추어 끊임 없는 혁신으로 기업의 경쟁우위를 강화 시켜야 할 것이다.
■ 참고 문헌
http://www.rfidepc.or.kr
http://www.seri.org/ 박찬석 보고서 참조
http://www.naver.com 지식 IN 문의
http://www.mke.go.kr/ 지식
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축산
2) 수산 생명 기술
3) 의학 분야 생명 기술 : 감미료와 아미노산, 항생물질 대량 생산 등
4) 환경 분야 생명 기술 : 미생물의 효소로 세척제 제조, 대기나 수질 정화능력이 높은 식물 육성
Ⅶ. 생명과 생명공학
Ⅷ. 생명과 생명복제
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기업화 촉진
3) 농업의 경쟁력 강화
2. 국내 농업에서 스마트농업의 적용 사례
1) 딸기 및 블루베리 재배 농가 사례
2) 방울토마토 및 멜론 재배 농가 사례
3) 토마토 재배 농가 사례
4) 파프리카 재배 농가 사례
5) 버섯
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보고서』, 1997. 12.
황규현, 『금융청 설립의 의의와 과제』, 일본경제정보 제2권, 제8호, 통권13호, 신한종합연구소, pp. 28-33, 2000. 8.
오정근, 『금융위기와 금융통화정책』, 다산출판사, 2000. 12.
장민·임진, 우리나라의 금리기간구조 분석, 『조
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보고서 2012, no. 6 (2012): 1-89.
Carter, Michael, Alain De Janvry, Elisabeth Sadoulet, and Alexander Sarris. \"Index-based weather insurance for developing countries: A review of evidence and a set of propositions for up-scaling.\" Development Policies working paper 111, 2014.
Chantarat, Sommarat, C
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보고서, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 농업계 고등학교(농고)의 의의
Ⅲ. 농업계 고등학교(농고)의 교육과정 편성운영 내용
Ⅳ. 농업계 고등학교(농고)의 교육과정 편성운영 사례
Ⅴ. 농업계 고등학교(농고)의 교과목
Ⅵ. 농업계 고등학교(농
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보고서, 한미FTA범국민운동본부
외교통상부 자유무역협정 홈페이지 참조
자유무역협정 국내대책위원회 홈페이지 참조 한미 FTA
<목 차>
Ⅰ. 서론
1. FTA의 정의
2. 한국의 FTA 체결현황
Ⅱ. 본론
1. 한ㆍ미 FTA 체결
1) 한ㆍ미 FTA
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보고서, 여름언덕, 2006.
오성남, 기후변화에 따른 지역적 녹색성장 전략, 한국방재학회지, 2010.
이도규, 기후변화협약과 한국의 대응방안에 관한 연구, 단국대학교 대학원 논문, 2008.
정대연, 제주도의 기후변화 대응전략에 대한 비판적 평가,
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보고서, 2013.
서윤정 외, 전통, 향토음식을 활용한 푸드투어리즘 개발, 농촌관광연구, 2011.
완주로컬푸드협동조합, 교육자료, 2014.
우장명, 로컬푸드를 이용한 충북 농업 농촌의 활성화 방안, 지역정책 연구, 2011.
윤병선, 일본 지산지소운동
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