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케이스 스터디를 하면서 한 질병에 대해 자세히
알 수 있었고 간호중재를 어떻게 해야하는지 알 수 있었다.
나도 조그마한 간호들은 해왔는데,,그 아기가 빨리 완쾌 되었으면 좋겠다.
처음에 소아과 실습이라 많이 걱정 했었는데 아이들도 다
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진통
shock, 혈소판감소, 과립구감소, 과민증상, 구역, 구토, 발진, 소양감, 인후부종, 간장/신장/심근괴사(과량투여시)
본제과민증, 소화성궤양, 신장애 또는 그 기왕력자, 혈액이상 또는 그 기왕력자, 출혈경향이 있는 환자, 심기능이상이 있는
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급성인두염시 간호에 대해 교육한다.
①보호자의 지식 정도를 사정하여 부족한 지식을 보충해준다.
-기본간호학1,현문 사,2007,350p
②질문을 하도록 격려하여 보호자가 요구하는 정보가 무엇인지 파악할 수 있다.
-기본간호학1,현문 사,2007,324p
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급성기에는 침상안정과 휴식이 증상완화에 도움이 될 수 있다.
3) 교육적 계획과 이론적 근거
<교육적 계획>
- 대상자에게 올바른 식이요법의 필요성을 교육한다.
- 대상자에게 부종 완화 자세를 교육한다.
<이론적 근거>
- 급성사구체
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급성기 동안 아동은 침상에 누워 있는 것을 좋아한다. 그들이 좋아졌다고 느끼고, 증상이 완화되기 시작할 때는 일어서서 돌아다니고 싶어한다. 그러므로 자주 휴식을 취하게 하여 피로를 느끼지 않도록 활동계획을 세운다. 급성 사구체
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