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함께 한다.
-⑦ 과거에 성취했던 세 가지 일을 상세히 기록함으로써 이로부터 영감을 얻는다. Ⅰ. 용기와 관련된 긍정적 성품
1. VIA분류체계에서 용기와 관련된 강점
Ⅱ. 정의와 관련된 덕목
1. VIA 분류체계에 의한 정의와 관련된 덕목
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모델과 측정}. 학지사, 2008
- 권석만. {긍정심리학 - 행복의 과학적 탐구}. 학지사, 2008
- 이종목. {행복을 만드는 심리학 이야기}. 전남대학교 출판부, 2009 긍정심리학
[긍정심리학]인간의 긍정적 성품 - 인간의 성품 및 초월성-영성
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성품협회 좋은 나무 성품학교 대외협력부.
(설문조사=제주도내6개교.강정초.대정초.덕수초.서귀북초.서귀중앙초.동흥초) (www.ikoca.org / www.goodtree.or.kr )
긍정적 성품을 위한 교육을 통해 학생들이 자신의 마음을 다스려 화를 내거나 짜증을 내
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흔히 사용되는 강점들이 있다. 이를 Seligman은 대표 강점이라고 칭했으며 누구나 2~5가지의 대표 강점을 지니고 있다고 주장함. 1.긍정적 성품에 대한 관심
2.인간의 보편적 덕목들
3.성격적 강점과 덕성의 분류체계:VIA 분류체계
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긍정적 성품』.학지사.
김미혜. 2003. 『초등학교 아동의 pc방 이용실태 분석』. www.nanet.go.kr(국회도서관) 1. 행복한 삶을 위한 긍정심리학과 세 가지 토대···················2
2. 행복을 위한 긍정적 정서·················
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